Giáo án môn Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 12 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Vĩnh Thanh
TRÌNH BÀY BÌA SÁCH
( Tiết 1- Vẽ hình)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
a. Kiến thức
- Học sinh hiểu được ý nghĩa, nội dung, kiểu chữ và cách trình bày bìa sách.
- Học sinh nhận biết một số loại bìa sách quen thuộc.
b. Kỹ năng:
- Học sinh biết các bước trình bày bìa sách và trình bày được một bìa sách bố cục, kiểu chữ và hình vẽ phù hợp.
- Học sinh saép xeáp boá cuïc, maûng hình,chọn màu sắc đẹp.
c. Thái độ:
- Nhận ra vẻ đẹp, công dụng việc trang trí bìa sách.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:
- Năng lực thẩm mỹ.
- Năng lực tự học.
- Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 12 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Vĩnh Thanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 12 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Vĩnh Thanh

g) - OÅn ñònh toå chöùc: (1p) Giaùo vieân kieåm tra só soá. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3p- 1HS). H : Nêu tóm tắt tiểu sử và tác phẩm tiêu biểu của các họa sĩ Trần Văn Cẩn, Nguyễn Sáng, Bùi Xuân Phái. 3. Baøi môùi : (1p) Trang trí giữ vai trò quan trọng trong đời sống con người, trang trí làm cho đồ vật đẹp hơn, bắt mắt hơn và thu hút sự chú ý của người xem. Ấn loát là đồ vật thường được sử dụng với các hình thức trang trí khác nhau đặc biệt là sách. Vậy trang trí bìa sách như thế nào để thu hút người xem, người mua và phù hợp với loại sách, chúng ta cùng tìm hiểu tiết 12 : Trình bày bìa sách (T1). * Hoạt động hình thành kiến thức: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ I/ Quan s¸t, nhËn xÐt: * Mục tiêu: Hiểu được ý nghĩa, nội dung, kiểu chữ và cách trình bày bìa sách. Bìa sách thể hiện nội dung tác phẩm qua cách trình bày : hình vẽ, chữ và màu sắc. - Có nhiều loại bìa sách. - Trên bìa sách thường có : + Tên cuốn sách; + Tên tác giả; + Tên nhà xuất bản và biểu ...ó thể chọn kiểu chữ và hình ảnh nào để trang trí. TL: Chän kiÓu ch÷ phï hîp. H×nh minh häa râ nội dung cuèn s¸ch và ®Ñp m¾t. - Cần sắp xếp chữ,hình ảnh đó sao cho cân đối, hợp lí, thể hiện rõ hình ảnh chính. - Chữ to, rõ, đẹp mắt - Bước 4: Tìm và vẽ màu( T2) Hoạt động 3:(22p) Hướng dẫn học sinh thực hành. - Yêu cầu học sinh trình bày một bìa sách theo ý thích. - Quan saùt, khuyeán khích nhöõng em coù yù töôûng môùi, coù nhöõng caùch trình baøy saùng taïo. - Gôïi yù cuï theå trong caùch trình baøy vaø löïa choïn hình aûnh. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng (1p) - GV đặt câu hỏi - HS trả lời. 4. Dặn dò: (1p) * Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới. - Về nhà hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị tiết sau học vẽ màu - Chuẩn bị: Bài vẽ tiết 1, SGK, màu vẽ, bút chì, tẩy IV. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ CỦNG CỐ (2P) - Thu một số bài vẽ của học sinh. - Cho học sinh nhận xét bài của bạn. - Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà keát quaû laøm baøi cuûa hoïc sinh. V. RÚT KINH NGHIỆM - Học sinh biết các bước trình bày bìa sách và trình bày được một bìa sách bố cục, kiểu chữ và hình vẽ phù hợp. - Học sinh saép xeáp boá cuïc, maûng hình,chọn màu sắc đẹp . Ngày 24 tháng 10 năm 2019 Ký Duyệt Đã duyệt Dương Thị Tú Phương
File đính kèm:
giao_an_mon_mi_thuat_lop_8_tuan_12_nam_hoc_2019_2020_truong.docx