Giáo án môn Sinh học Lớp 6 - Tuần 9 - Năm học 2020-2021

 Lắng nghe.
Kết luận của GV: Vậy cô cùng các em ôn lại các bài đã học, để chuẩn bị tiết sau kiểm tra một tiết.
* Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức.
* Kiến thức 1: Chương I: Tế bào thực vật. (10 phút)
- Mục đích: Ôn lại kiến thức tế bào thực vật.
- Treo tranh tế bào thực vật , gọi HS nêu cấu tạo tế bào thực vật ( cho điểm)
A. Treo tranh câm
- Vậy tế bào lớn lên như thế nào, Phân chia ra sao? Ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào?
- Trả lời, HS khác nhận xét.
 Chọn các từ: vách tế bào, tế bào, lục lạp, không bào, chất tế bào để điền vào chỗ trống.
“ Các cơ quan của thực vật đều cấu tạo bằng.....................
Hình dạng, kích thước của tế bào khác nhau nhưng chúng đều có các thành phần chính là: , màng sinh chất, nhân, chất tế bào. Ngoài ra tế bào còn cóchứa dịch bào.Trong chất tế bào thực vật có..............
..có vai trò trong quang hợp.
- Trả lời.
I. Tế bào thực vật:
1. Cấu tạo tế bào thực vật.
2. Sự lớn lên và phân chia tế bào.
Kết luận của GV...4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp: (2 phút) 
	- Mục đích: Hướng dẩn HS trả lời một số câu hỏi SGK và cách ôn bài.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Sản phẩm HĐ của HS
- Yêu cầu HS về nhà ôn lại các bài đã học, chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết.
- Lắng nghe.
- Về nhà ôn lại các bài đã học.
Kết luận của GV: Về nhà ôn lại các bài đã học, chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết.
	 IV. Kiểm tra đánh giá:
	- Kể tên một số loại rễ biến dạng. Cho VD.
	 V. Rút kinh nghiệm:
	 - Giáo viên: 
	 - Học sinh:
Tuần : 9 Ngày soạn : 26/10
Tiết: 18 
 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
	I. Mục tiêu
	1.Kiến thức: 
	- Củng cố và khắc sâu kiến thức đã học.
	 - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
	2. Kỹ năng:
	- Rèn kỹ năng làm bài cho học sinh.
	3.Thái độ:
	- Học sinh làm bài nghiêm túc , đạt yêu cầu.
	II. Chuẩn bị:
	1. Giáo viên: 
	- Đề , đáp án, thang điểm.
	2. Học sinh:
	- Ôn bài theo hướng dẫn của giáo viên.
	III. Đề: KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
 Cấp độ
Tên Chủ đề 
(nội dung, chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
 Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Bài 7: Cấu tạo TBTV
1 câu
2đ 
Bài 9: Các loại rễ, các miềm của rễ
1 câu
 0,5đ
2 câu
 1đ
Bài 12: Các loại rễ biến dạng.
1 câu
 2đ
Bài 13: Cấu tạo ngoài của thân
1 câu
 0,5đ
1 câu
 0.5đ
Bài 14: Thân dài ra do đâu?
1 câu
 0,5đ
1 câu
 2đ
2 câu
 1đ
Bài 15: Cấu tạo trong của thân non
1câu
 1đ
Tổng số câu 10
Tổng số điểm 10
Số câu 3
Số điểm 3
Số câu 4
Số điểm 4
 Số câu 3
 Số điểm 3
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ)
Em hãy khoanh tròn vào 1 chữ cái A,B,Ccho câu trả lời đúng nhất.
(Mỗi câu đúng 0,5đ)
Câu 1: Miền hút là miền quan trọng nhất vì:
Không có lông hút.
Gồm có vỏ và trụ giữa.
Có nhiều lông hút giữ chức năng hút nước và muối khoáng hoà tan.
Có ruột chứa chất dữ trữ.
Câu 2: Loại rễ nào sau đây có đặc điểm gồm rễ cái và các rễ con?
Rễ cọc. B. Rễ móc. C. Rễ Củ D. Rễ chùm.
Câu 3: Cây nào sau đây có thân gỗ?
A.	Cây lúa.	 B. Cây ổi .
C. Câ