Giáo án môn Tin học Lớp 7 (Công văn 5512) - Tuần 21 - Hồ Trường Tiền

iếu
2. Học liệu
- GV: SGK, SBT, tài liệu tham khảo
- HS: SGK
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 1: Mở đầu
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học..
b. Nội dung: Tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh. 
c. Sản phẩm học tập: Trả lời các câu hỏi ghi vào vở.
d. Tổ chức thực hiện 
- Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 
- Thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ Các nhóm thảo luận bài tập và câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.
- Báo cáo kết quả thảo luận: 
- Nhận xét, đánh giá, kết luận:
+ Sau khi thực hiện xong bài tập Giáo viên nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học tập và kết quả học sinh đã báo cáo. Từ đó hướng hướng học sinh nghiên cứu, tìm hiểu nội dung cho hoạt động hình thành kiên thức mới.
HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức mới
1. Khởi động word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của word. 
* Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu về thành phần văn bản trong Word
* Nội ...ơng” trên máy tính.
* Tổ chức thực hiện: 
- GV giao nhiệm vụ cho học sinh 
Theo em lí do gì để ta chỉ nên dùng một kí tự trống để phân cách giữa hai từ và chỉ nhấn phím Enter một lần để phân cách các đoạn văn bản?
- Thưc hiện nhiệm vụ
+ HS thực hành theo các yêu cầu GV.
- Nhận xét, đánh giá, kết luận:
+ GV nhận xét kết quả của các nhóm, chấm điểm cho các nhóm .
Đồng ý với kế hoạch giảng dạy trên
TTCM
Lâm Hồng Cẩm
+ Về nhà HS thực hiện các thao tác đã học.