Giáo án môn Tin học Lớp 7 (Công văn 5512) - Tuần 25 - Hồ Trường Tiền

Tên bài dạy: BÀI 17. ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN

Môn học: Tin học 7

Thời gian thực hiện: 01 tiết (Tiết 49)

 

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Hiểu mục đích, yêu cầu của việc định dạng đoạn văn bản

          - Thực hiện được các thao tác định dạng đoạn văn bản

2. Về năng lực

Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tổng hợp thông tin .

3.  Về phẩm chất

Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học

          - Phần, bảng, máy tính, máy chiếu 

2. Học liệu

- GV: SGK, SBT, tài liệu tham khảo, file văn bản mẫu

- HS: SGK, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Khởi động:

a) Mục tiêu: Tạo động cơ để học sinh có nhu cầu tìm hiểu cách định dạng đoạn văn bản.

b) Nội dung: Tìm hiểu cách định dạng đoạn văn bản.

c) Sản phẩm học tập: Trả lời các câu hỏi ghi vào vở.

docx 8 trang Hòa Minh 09/06/2023 4980
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tin học Lớp 7 (Công văn 5512) - Tuần 25 - Hồ Trường Tiền", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Tin học Lớp 7 (Công văn 5512) - Tuần 25 - Hồ Trường Tiền

Giáo án môn Tin học Lớp 7 (Công văn 5512) - Tuần 25 - Hồ Trường Tiền
ác câu hỏi ghi vào vở.
d) Tổ chức thực hiện: 
- Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 
 Cho HS quan sát trích đoạn hai bài thơ trong SGK.
?1 Theo em các cách trình bày có phù hợp với mỗi thể loại thơ hay không?
?2 Hai cách trình bày khác nhau ở điểm gì ?
- Thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ Các nhóm thảo luận câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.
- Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
?1. Các cách trình bày phù hợp với mỗi thể loại thơ
?2. Hai cách trình bày khác nhau:
 	+ Nội dung của văn bản “Trăng ơi” chưa được định dạng. Nội dung của văn bản “Tre xanh” có định dạng.
 	+ Văn bản “Tre xanh” đã được định dạng kí tự với kiểu chữ in nghiêng, khổ thơ đầu tiên được căn vào giữa, dòng thứ 3 của khổ thơ thứ 2 có thụt lề đầu dòng.
- Đánh giá kết quả hoạt động:
+ Sau khi thực hiện xong bài tập Giáo viên nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học tập và kết quả học sinh đã báo cáo. 
+ Tất cả những thao tác đó chính là thao tác định dạng đoạn văn bản. Vậy Định dạng đoạn văn bản như thế nào... họa trực quan kết hợp giải thích cho học sinh các lệnh định dạng.
- Thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ HS: Quan sát, trả lời các câu hỏi GV yêu cầu vào vở
- Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ HS chỉ ra được các nút lệnh định dạng đoạn văn bản
- Đánh giá kết quả hoạt động:
- Trên thanh công cụ có các nút lệnh như : Căn lề, thay đổi lề cả đoạn văn, giãn cách dòng trong đoạn văn.
- Đặt con trỏ soạn thảo vào đoạn văn cần định dạng.
- Căn lề: Chọn một trong các lệnh
 + : Căn lề trái.
 + : Căn giữa.
 + : Căn lề phải.
 + : Căn thẳng hai lề.
- Thay đổi lề cả đoạn văn: Chọn một trong các lệnh
 + : Giảm mức thụt lề trái của cả đoạn.
 + :Tăng mức thụt lề trái của cả đoạn.
- Giãn cách dòng trong đoạn văn: Nháy nút mũi tên bên phải lệnh và chọn một trong các tỉ lệ trong bảng chọn hiện ra.
3. Hoạt động 3: Luyện tập
a) Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học. 
b) Nội dung: Thực hiện bài tập trắc nghiệm, nối cột.
c) Sản phẩm: Trả lời đúng các câu hỏi
d) Tổ chức thực hiện:
- GV giao nhiệm vụ cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm:
Bài 1: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng đoạn văn:
A. Chọn chữ màu xanh.	
B. Căn thẳng hai lề.
C. Thay đổi lề cả đoạn văn.	
D. Tăng khoảng cách giữa các dòng.
Bài 2: Nối các lệnh ở cột A với các câu ở cột B để được đáp án đúng
Cột A
Cột B
Kết quả
1. 
A. Căn lề đoạn văn bản
1 -
2. 
B. Giảm, tăng mức thụt lề của đoạn văn
2 - 
3. 
C. Chọn phông chữ
3 - 
4. 
D. Chọn khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn
4 - 
- Thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ HS làm bài tập vào vở
- Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ HS chọn đáp án đúng, HS khác nhận xét
- Đánh giá kết quả hoạt động:
+ GV nhận xét, đưa đáp án đúng
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức để thực hiện các thao tác định dạng
b) Nội dung: Định dạng văn bản Biển đẹp
c) Sản phẩm: Văn bản Biển đẹp đã được định dạng
d) Tổ chức thực hiện: 
- GV giao nhiệm vụ cho học sinh:
+ Mở văn bản Biển đẹp đã lưu ở tro... động 2: Hình thành kiến thức: 
Hoạt động: Thực hành định dạng văn bản
a) Mục tiêu: Hs thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản
	b) Nội dung: Định dạng văn bản Biển đẹp
	c) Sản phẩm: Văn bản Biển đẹp được định dạng giống theo mẫu
d) Tổ chức thực hiện:
- Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
+ Yêu cầu HS khởi động Word và mở tệp Bien dep đã lưu trong bài thực hành trước (trong trường hợp có HS chưa có văn bản đó GV có thể sao chép để HS vẫn có thể tiến hành định dạng như yêu cầu của thực hành)
+ Hãy áp dụng các định dạng đã biết để trình bày giống như mẫu sau: 
Tiêu đề có phông chữ Times New Roman, kiểu chữ đậm, cỡ chữ 20, màu chữ xanh đậm, căn lề giữa.
Các đoạn nội dung căng thẳng cả hai lề, cỡ chữ 14, có dòng đầu thụt lề.
Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ 16, kiểu chữ đậm.
Đoạn cuối cùng có màu chữ xanh nhạt. Tên tác giả kiểu chữ nghiêng.
Lưu văn bản với tên cũ.
- Thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ HS thực hiện trên máy tính, làm việc cá nhân, nhóm.
- Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ Các nhóm máy hoàn thành văn bản theo đúng yêu cầu
- Đánh giá kết quả hoạt động:
+ GV nhận xét bài của các nhóm, chấm bài 2 nhóm máy.
3. Hoạt động 3: Luyện tập
a) Mục tiêu: Hs thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản
b) Nội dung: Định dạng đoạn thơ trong bài Lượm 
c) Sản phẩm: Đoạn thơ được định dạng theo mẫu
d) Tổ chức thực hiện: 
- GV giao nhiệm vụ cho học sinh:
Thực hiện soạn đoạn văn sau, định dạng theo mẫu
Lượm
Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Tình cờ chú cháu
Gặp nhau Hàng Bè
- Thực hiện nhiệm vụ:
+ HS thực hành theo các yêu cầu GV
- Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
+ Các nhóm máy hoàn thành văn bản theo đúng yêu cầu
- Đánh giá kết quả hoạt động:
+ GV cho các nhóm nhận xét bài của nhau
Đồng ý với kế hoạch giảng dạy trên
TTCM
Lâm Hồng Cẩm

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mon_tin_hoc_lop_7_cong_van_5512_tuan_25_ho_truong_ti.docx