Giáo án môn Tin học Lớp 7 (Công văn 5512) - Tuần 29 - Hồ Trường Tiền

ứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
b. Nội dung: Ôn tập lại cách chèn hình và điều chỉnh hình ảnh trên trang văn bản.
c. Sản phẩm học tập: Văn bản đã được chèn và điều chỉnh hình ảnh.
d Tổ chức thực hiện
Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 
+ Chia học sinh thành bốn nhóm, yêu cầu học sinh chèn hình ảnh vào văn bản đã được chuẩn bị trước.
+ Tiêu chí chấm điểm là sự nhiệt tình tham gia của các thành viên trong nhóm, tính thẩm mỹ của văn bản và thời gian thực hiện.
- Thực hiện nhiệm vụ học tập:
Các nhóm mở văn bản đã được lưu trong máy tính, các thành viên thảo luận để thực hiện chèn, điều chỉnh kích thước và cách bố trí của hình ảnh trên trang văn bản.
- Báo cáo kết quả thảo luận: 
+ Nhóm trưởng trưng bày kết quả hoạt động nhóm.
- Đánh giá kết quả hoạt động:
+ Các nhóm kiểm tra chéo kết quả của nhau để đưa ra nhận xét.
+ Giáo viên nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học tập và kết quả học sinh.
+ Kết lu...hiệm vụ học tập:
Học sinh trưng bày kết quả là văn bản đã được chèn hình ảnh.
Đánh giá kết quả hoạt động:
Giáo viên kiểm tra sản phẩm của học sinh, hướng dẫn và sửa lỗi cho học sinh nếu có.
Trình chiếu một số bài làm tiêu biểu của học sinh.
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: 
- Học sinh tự sáng tạo ra văn bản mới, chèn thêm hình ảnh để minh hoạ, định dạng và trình bày trang văn bản cho hợp lý.
b. Nội dung: Soạn thảo văn bản, chèn hình ảnh và định dạng văn bản cho một mẫu báo tường.
c. Sản phẩm: Văn bản được chèn hình ảnh và định dạng hợp lý.
d. Tổ chức thực hiện:
- Chuyển giao nhiệm vụ:
? Các em thường làm báo tường vào những dịp nào
? Các em có những dạng báo tường nào?
? Các em thường tạo ra tờ báo tường bằng cách nào
Cho học sinh quan sát một số mẫu báo tường.
Yêu cầu học sinh tham khảo mẫu báo tường sau
Học sinh có thể dựa vào mẫu báo tường trên hoặc tự sáng tạo ra một mẫu báo tường riêng theo ý muốn.
Thực hiện soạn thảo cho tờ báo tường, nội dung bao gồm văn bản và hình ảnh.
Văn bản và hình ảnh có thể tham khảo trên mạng Internet.
Trình bày tờ báo tường sao cho khoa học và có tính thẩm mỹ.
Thực hiện nhiệm vụ học tập:
Học sinh có thể tham khảo mẫu báo tường trên và tự sáng tạo ra một tờ báo tường theo chủ đề mình lựa chọn.
Thực hiện soạn thảo nội dung và chèn hình ảnh trang trí cho tờ báo tường.
Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
Học sinh trưng bày kết quả là bài báo tường.
Đánh giá kết quả hoạt động:
Giáo viên kiểm tra sản phẩm của học sinh, nhận xét về việc thực hiện thao tác theo yêu cầu của bài thực hành, khả năng sáng tạo, thẩm mỹ của học sinh.
Đồng ý với kế hoạch giảng dạy trên
TTCM
Lâm Hồng Cẩm
Trình chiếu một số bài làm tiêu biểu của học sinh.