Giáo án môn Toán Lớp 6 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020

t động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức (0p’)
Hoạt động 3. Hoạt động Luyện Tập 
MĐ: Luyện tập kỹ năng trình bày bài toán, vận dụng kiến thức vào giải bài tập
Gv : Bình phương của số b nào đó nghĩa là gì ?
Gv : Bình phương của một số nguyên b bất kỳ sẽ mang dấu gì ?
Gv : Khẳng định lại vấn đề vừa nêu và yêu cầu hs tìm ví dụ minh họa .
HĐ2 : Củng cố vận dụng quy tắc nhân số nguyên :
Gv : Tìm điểm giống, khác nhau trong hai quy tắc trên
Gv : Có thể hướng dẫn hs nhân phần dấu rồi nhân phần số .
HĐ3 : Quy tắc nhân dấu tương tự quy tắc chia dấu :
Gv: Bằng cách nào để điền số thích hợp vào các ô trống .
Gv : Liên hệ bảng giá trị giới thiệu “ phép chia dấu “ tương tự việc nhân dấu của số nguyên .
HĐ4 : Củng cố định nghĩa bình phương của số nguyên và quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu :
Gv : Trình bày nhận xét về dấu khi bình phương một số nguyên ?
Gv : Đặt câu hỏi theo yêu cầu bài toán .
Hs : Vận dụng quy tắc nhân dấu như bảng tóm tắt lý thuyết vừa học giải tương tự .
Hs : b2 = b ...áu cuûa tích nhieàu soá nguyeân; Bieát vaän duïng trong tính toaùn vaø bieán ñoåi bieåu thöùc.
- Thái độ: - Linh hoaït, caån thaän, chính xaùc.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh :
-Năng lực đọc – hiểu : Đọc , phân tích bài toán
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề : Đặt câu hỏi để giải quyết bài toán , từ đó đưa ra cách giải, Đãm bảo tính toán cẩn thận, chính xác
- Năng lực tính toán trình bày và trao đổi thông tin : Tính toán ra kết quả bài toán, trình bày trước lớp
II. Chuẩn bị:
1. GV: Thước thẳng, phấn màu
2. HS: Sgk, thước thẳng, BT về nhà.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp:KTSS (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ:(7’)
 Tính vaø so saùnh:	a) 3.(-7) vaø (-7).3	
	b) (-6).(-8) vaø (-8).(-6)
3. Bài mới: 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn 
MĐ : Tạo sự hứng thú, tò mò toán học cho học sinh
GV : Đặt vđ tạo tình huống, dẫn dắt vào bài mới
Hoạt động 2 : Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
*Kiến thức 1: Tính GH
MĐ: Nắm được kiến thức
 GV giôùi thieäu vaøo baøi môùi vaø giôùi thieäu tính chaát giao hoaùn.
 GV cho HS laáy VD.
à Choát yù.
HS chuù yù theo doõi
 HS cho VD vaø tính.
1. Tính giao hoaùn: 
a.b = b.a
VD: 	a) 3.(-7) = (-7).3 = -21
	b) (-6).(-8) = (-8).(-6) = 48
 * Kiến thức 2: Tính KH
MĐ: Nắm được kiến thức
 GV giôùi thieäu cho HS bieát theá naøo laø tính chaát keát hôïp cuûa pheùp nhaân.
 GV cho VD minh hoïa.
 GV giôùi thieäu chuù yù nhö trong SGK. 
GV cho HS laàn löôït traû lôøi caùc baøi taäp ?1, ?2. 
 GV giôùi thieäu nhaän xeùt nhö trong SGK.
à Choát yù.
 HS chuù yù theo doõi.
 HS chuù yù vaø cho VD.
 HS chuù yù vaø ñoïc chuù yù trong SGK. 
HS traû lôøi ?1, ?2.
 HS chuù yù vaø nhaéc laïi
2. Tính keát hôïp: 
(a.b).c = a.(b.c)
VD: 
Chuù yù: (SGK) 
?1:
?2: 
Nhaän xeùt: Trong moät tích caùc soá nguyeân khaùc khoâng:
- Neáu coù moät soá chaün thöøa soá nguyeân aâm thì tích mang daáu “+”
- Neáu coù moät soá leû thöøa soá ngu...ề kết quả giờ học:
+ Thái độ học tập của HS.
+ ý thức kỉ luật.
V. Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Tuaàn : 21 Ngaøy soaïn : 21/12/2019
Tieát : 64 Ngaøy daïy :
LUYEÄN TAÄP
I. Mục tiêu: 
1.Kiến thức , kỹ năng, thái độ
- Kiến thức: Củng cố kiến thức về nhân; chia; cộng; trừ các số nguyên và các tính chất của chúng. 
- Kĩ năng:HS có kỹ năng tính toán các số nguyên; lũy thừa của một số nguyên; giải được các bài toán tính nhanh
- Thái độ:Cẩn thận, chính xác, hợp tác với giáo viên
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh :
-Năng lực đọc – hiểu : Đọc , phân tích bài toán
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề : Đặt câu hỏi để giải quyết bài toán , từ đó đưa ra cách giải, Đãm bảo tính toán cẩn thận, chính xác
- Năng lực tính toán trình bày và trao đổi thông tin : Tính toán ra kết quả bài toán, trình bày trước lớp
II. Chuẩn bị:
1. GV: Thước thẳng, phấn màu
2. HS: Sgk, thước thẳng, BT về nhà.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp:KTSS (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ:(7’)
 - Phát biểu các tính chất của phép nhân số nguyên, ghi công thức tổng quát
- AD làm bài tập 92 (2HS)
3. Bài mới: 
HOAÏT ÑOÄNG GV
HOAÏT ÑOÄNG HS
GHI BAÛNG
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (0’p)
Hoạt động 2 : Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức(0’p)
Hoạt động 3. Hoạt động Luyện Tập 
MĐ: Luyện tập kỹ năng trình bày bài toán, vận dụng kiến thức vào giải bài tập
 GV löu yù HS tính nhanh döïa treân tính chaát giao hoaùn vaø tính chaát phaân phoái cuûa pheùp nhaân vaø pheùp coäng.
à Nhaän xeùt.
 GV laøm theá naøo ñeå tính ñöôïc giaù trò cuûa bieåu thöùc?
 Xaùc ñònh daáu cuûa bieåu thöùc? Xaùc ñònh giaù trò t