Giáo án montessori - Hoạt động dạy kỹ năng tự phục vụ - Kỹ năng lau nước đổ trên bàn

 Hoạt động dạy kỹ năng tự phục vụ
 Giáo án montessori kỹ năng lau nước đổ trên bàn
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
– Trẻ biết tác dụng của đôi bàn tay.
– Trẻ biết cách sử dụng khéo léo của đôi bàn tay .
2.Kỹ năng
– Trẻ biết dùng tay lau và biết cách mở khăn và gấp khăn. Biết lau từ trên xuống 
dưới, từ trái qua phải.
– Trẻ có kỹ năng thực hiện hoạt động một cách khéo léo.
3.Thái độ
– Trẻ tích cực tham gia hoạt động
-Giáo dục trẻ vệ sinh sạch sẽ
Chuẩn bị Đồ dùng của cô:
– Khay giáo cụ gồm: Bình nước, khăn lau
– Bàn
II.Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
– Cho trẻ hát bài hát “Hai bàn tay của em”
– Trò chuyện về đôi bàn tay dẫn dắt trẻ vào bài học.
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
Hướng dẫn kỹ năng lau nước đổ trên bàn:
* Hoạt động 1: Thực hiện mẫu:
Bước 1: Cô giới thiệu giáo cụ:
– Cô cùng trẻ lấy giáo cụ về vị trí, cho trẻ quan sát khay đựng giáo cụ, hỏi trẻ gọi 
tên đồ dùng trong khay giáo cụ: Con nhìn này, đây là giáo cụ lau nước đổ trên 
bàn. Bộ giáo cụ có gì? Đây là bình nước dùng để đựng nước, còn đây là khăn lau 
con có biết dùng khăn để làm gì không? À khăn dùng để lau nước đấy. Bây giờ 
Cô làm mẫu cho con hãy quan sát nhé.
Bước 2: Cô làm mẫu:
Tay phải cầm khăn thấm nước lần lượt cho hết nước ở trên bàn. Sau đó mở khăn 
rồi gập khăn lại để phần nước vừa thấm vào phía trong và lau từ trên xuống dưới. 
Cuối cùng cô gập khăn lại lần nữa rồi lau theo đường rích rắc.
Cô đã lau song kỹ năng “ Lau nước đổ trên bàn rồi đấy. Các con chú ý khi rót 
nước uống không được rót đầy sẽ làm đổ hoặc tràn nước ra bàn. Nếu có nước đổ 
hoặc tràn ra ngoài chúng mình sẽ lấy khăn để lau.
 • Thực hiện xong Cô hỏi lại trẻ:
 • Cô vừa thực hiện kỹ năng gì?
 • Thực hiện song và cất bộ giáo cụ đi
 • Mời trẻ đi lấy giáo cụ để thực hiện hoạt động. * Hoạt động 2: Trẻ thực hiện:
– Trẻ đi lấy giáo cụ về chỗ ngồi và thực hiện hoạt động.
– Trẻ thực hiện xong sẽ tự đi cất giáo cụ của mình vào đúng nơi qui định.
3. Kết thúc:
– Khen động viên trẻ.