Giáo án Toán Lớp 3 - Bài: Thực hành đo độ dài (tiếp)

1
-Gọi Hs đọc yêu cầu 
-GV: Đây là bảng số đo chiều cao của các bạn, bảng được chia thành 2 cột.
- Cột thứ nhất cho ta biết gì?
-Cột thứ 2 cho ta biết gì?
GV: Nhìn vào bảng bạn nào cho cô biết Hương cao bao nhiêu?
-Yêu cầu học sinh đọc bảng số đo chiều cao của các bạn theo nhóm bàn 2 bạn ngồi cùng bàn sẽ đọc cho nhau nghe sau đó nhận xét
-Gọi HS đọc nối tiếp bảng số đo chiều cao
-Yêu cầu HS đặt câu hỏi để hỏi bạn về số đo chiều cao của các bạn trong bảng .
-Nhìn vào bảng bạn nào cho cô biết trong 5 bạn trên bạn nào cao nhất?Vì sao?
- 1m32cm bằng bao nhiêuxăng –ti - mét ?
- Trong 5 bạn , bạn nào thấp nhất ? Vì sao?
-1m15cm bằng bao nhiêu xăng-ti mét?
*GVchốt:1m15cm=115cm, 1m32cm=132cm
Khi đọc và ghi số đo chiều cao của các bạn ta có thể đọc và ghi theo 2 cách này đều đúng. 
b. Hoạt động 2: Thực hành đo (20 phút)
* Mục tiêu: Biết cách đo, ghi và so sánh các độ di
* Cách tiến hành:
Bài 2: Thực hành.
-GV giới thiệu dụng cụ đo chiều cao cơ thể( con hươu cao cổ) và hướng d... số đo của các bạn với nhau bạn hương cao nhất cao1m32cm.
1m32cm =132cm
-Bạn Nam thấp nhất. Vì SS số đo của các bạn với nhau bạn Nam thấp nhất 1m15cm
 1m15cm=115cm
mét với nhau .
-HS lắng nghe.
-Hs theo dõi, lắng nghe
- Chia nhóm và thực hành theo yêu cầu của GV.
-3 nhóm về vị trí và thực hành đo
- Các nhóm báo cáo kết quả. Đính bảng
-HS trả lời
-1 HS đo.
-HS lắng nghe.
-HS trả lời
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe và ghi nhớ.
____________________________________________________