Kế hoạch bài dạy minh họa môn Tiếng Việt Lớp 5 - Bài: Phong cảnh đền Hùng (4 tiết)

âu ; dàn ý sơ lược đoạn văn (TLV)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- HS hoạt động nhóm 4: giới thiệu tranh , ảnh về các di tích lịch sử của địa phương, của đất nước.
- HS chia sẻ trước lớp. 
2. Khám phá- luyện tập
2.1. Giới thiệu 
* Giới thiệu chủ đề: 
Để có cuộc sống thanh bình như hôm nay đất nước ta phải trải qua thời kì dựng nước và giữ nước Hôm nay cô trò ta cùng tìm hiểu sang chủ đề mới : Nhớ nguồn: Chủ đề này gợi cho em những truyền thuyết quý báu của dân tộc ta và nhắc nhở chúng ta luôn giữ gìn và phát huy bản sắc, truyền thống dân tộc.
*. Giới thiệu bài 
- Qua nhiều bài tập đọc, truyện kể lịch sử, truyện kể về danh nhân đất Việt, các em đã thấy được nước ta có bề dày lịch sử bốn nghìn năm dựng nước và giữ nước. Mỗi bài học, mỗi câu chuyện như đưa chúng ta về cội nguồn của dân tộc. Qua bài tập đọc Phong cảnh đền Hùng cô sẽ cùng các em về thăm vùng đất Tổ.
2.2 Luyện đọc thành tiếng
- GV khuyến khích HS nêu...nào của dân tộc? 
- Để tưởng nhớ công lao dựng nước của các vua Hùng, hàng năm nhân dân ta vẫn tổ chức lễ hội. Em có biết đó là lễ hội nào và được tổ chức vào thời gian nào trong năm ?
- Ngày Giỗ tổ Hùng Vương là dịp để mỗi người dân Việt hướng về đất Tổ thiêng liêng, chiêm bái các vua Hùng đã có công dựng nước. Sự tôn kính và lòng biết ơn ấy đã được thể hiện qua nhiều bài thơ, ca dao hay, ý nghĩa. Em hãy đọc một bài thơ hoặc câu ca dao mà em biết.
- Các câu ca dao đó muốn nhắc nhở chúng ta điều gì ? 
- Toàn bài này nói lên nội dung gì ? 
- GV nhận xét, nêu lại nội dung
- Cảnh Đền Hùng ở tỉnh Phú Thọ.
- HS chỉ vị trí tỉnh Phú Thọ.
- HS thảo luận nhóm 4 thực hiện các nhiệm vụ trong phiếu học tập:
PHIẾU HỌC TẬP
1. Hãy kể những điều em biết về các vua Hùng.
.
2. Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng.
.
3. Bài văn gợi cho em nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc, đó là những truyền thuyết nào?
Nối câu hỏi ở cột A với câu trả lời ở cột B cho phù hợp.
A
B
Cảnh núi Ba Vì vòi vọi gợi nhớ đến truyền thuyết nào?
Truyền thuyết Thánh Gióng
Núi Sóc Sơn gợi nhớ đến truyền thuyết nào?
Truyền thuyết về An Dương Vương
Hình ảnh mốc đá thề gợi nhớ đến truyền thuyền nào?
Truyền thuyết về Sơn Tinh, Thủy Tinh.
- HS chia sẻ trước lớp, lần lượt trả lời các câu hỏi GV nêu.
- Các vua Hùng là người đầu tiên lập nước Văn Lang, đóng đô ở thành Phong Châu tỉnh Phú Thọ, cách ngày nay khoảng bốn nghìn năm.
- HS nhận xét, ghi bài.
- Khóm hải đường – rực đỏ
- Cánh bướm – nhiều màu sắc
- Bên phải: đỉnh Ba Vì – vòi vọi
- Dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững.
- Gợi tả dáng của một vật to lớn chắn ngang tầm nhìn.
- HS nêu: Phong cảnh thiên nhiên ở đền Hùng thật tráng lệ, hùng vĩ.
- HS ghi bài.
- Đền Thượng, Lăng các vua Hùng, đỉnh Ba Vì, dãy Tam Đảo, núi Sóc Sơn, Ngã Ba Hạc, đền Trung, đền Hạ, chùa Thiên Quan...ổ trong bài cũng được viết hoa?
=> GV chôt: Ta cần viết hoa các danh từ riêng và một số danh từ chung thể hiện sự tôn kính.
- GV đọc bài cho HS viết 
- GV thu vở nhận xét.
- HS đọc lại đoạn văn.
- Thượng, Phong Khê, An Dương Vương, Hùng, Trung, Hạ, Thiên Quang, Giếng, Ngọc, Mị Nương
- Những tên riêng trong đoạn văn trên được viết hoa.
- Từ Tổ là danh từ chung chỉ cội nguồn, trong bài đất Tổ là nơi các vua Hùng bắt đầu sự nghiệp dựng nước. Vì vậy ta viết hoa để thể hiện sự tôn kính.
- HS nghe viết chính tả.
- HS viết xong đổi bài soát lỗi cho nhau.
Tiết 3: LTVC: Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ
1. Khám phá
- GV yêu cầu HS đọc 2 câu đầu của bài Phong cảnh đền Hùng. (trình chiếu)
- Hai câu văn miêu tả gì ?
- Từ nào cho em biết hai câu cùng miêu tả đền Thượng ?
- Vậy câu thứ hai đã lặp lại từ nào của câu thứ nhất ?
- Thử thay thế từ lặp lại bằng một trong các từ: nhà, chùa, trường, lớp và cho biết: sau khi thay từ, hai câu trên có còn gắn bó với nhau không? Vì sao? 
- Trong số các từ đền, nhà, chùa, trường, lớp từ nào là từ phù hợp nhất để sử dụng trong câu thứ hai ?
- Việc lặp lại từ trong trường hợp này có tác dụng gì?
*GV chốt: Từ đền giúp ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung giữa hai câu trên. Nếu không có sự liên kết giữa các câu văn thì sẽ không tạo thành đoạn văn, bài văn. Vì vậy trong bài văn, đoạn văn các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau. (Ghi nhớ 1)
- Để liên kết một câu với câu đứng trước nó ta có thể làm như thế nào ?
*GV khẳng định: Lặp từ ngữ là một trong những cách liên kết các câu trong bài.
2. Luyện tập
Bài 2 (tr72)
- GV phát phiếu học tập (nội dung giống bài tập 2 SGK), giao nhiệm vụ cho HS.
Gợi ý:
Đọc kĩ đoạn văn và điền từ thích hợp và chỗ trống, sau khi điền cần đọc lại đoạn văn xem đã phù hợp chưa.
- GV tổ chức chữa bài.
 Dọc theo bờ vịnh Hạ Long, trên bến Đoan, bến Tàu hay cảng Mới, những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sươn