Thiết kế bài dạy Mĩ thuật Lớp 9 - Chủ đề: Thời trang và cuộc sống - Bài 30: Tạo dáng và trang trí túi xách (Thời lượng: 2 tiết)

MỤC TIÊU: 

1. Về năng lực: 

* Năng lực chung: 

- Năng lực tự chủ, tự học: Biết chuẩn bị các đồ dung học tập

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết trao đổi thảo luận nội dung học tập của bài.

- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Biết sử dụng sáng tạo các vật liệu có sẵn 

* Năng lực đặc thù: 

- Quan sát và nhận thức thẩm mĩ: 

          + Nhận biết được sự đa dạng về hình dáng màu sắc, họa tiết của các loại túi xách

- Thực hành và sáng tạo thẩm mĩ:

          + Nắm được quy trình thiết kế túi xách.

          + Thiết kế tạo dáng túi xách có tính ứng dụng và giá trị thẩm mĩ

- Phân tích và đánh giá thẩm mĩ: 

          + Phân tích, nhận xét, đánh giá được các sản phẩm túi xách của cá nhân, của nhóm.

2. Về phẩm chất: 

- Yêu thích các hoạ tiết trang trí dân tộc, hoạ tiết trang trí cơ bản. Thêm yêu quê hương đất nước.

- Tích cực tham gia hoạt động học tập và sáng tạo sản phẩm túi xách.

- Học sinh có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học sạch sẽ.

- Biết chia sẻ đồ dùng học tập và phương pháp học tập, sáng tạo sản phẩm.

- Không sao chép bài vẽ của bạn, nhóm bạn.

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* Chuẩn bị của GV: Mẫu túi xách, tranh ảnh, máy tính, máy chiếu,…

* Chuẩn bị của HS: Sưu tầm mẫu túi xách và tranh ảnh, giấy vẽ,...

III.PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC:

1. Phương pháp dạy học chủ yếu:

- Trực quan, vấn đáp, thảo luận, nêu và giải quyết vấn đề, thực hành

2. Hình thức dạy học chủ yếu:

- Làm việc cá nhân, thảo luận nhóm.

IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 

doc 4 trang Bảo Đạt 29/12/2023 440
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy Mĩ thuật Lớp 9 - Chủ đề: Thời trang và cuộc sống - Bài 30: Tạo dáng và trang trí túi xách (Thời lượng: 2 tiết)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Thiết kế bài dạy Mĩ thuật Lớp 9 - Chủ đề: Thời trang và cuộc sống - Bài 30: Tạo dáng và trang trí túi xách (Thời lượng: 2 tiết)

Thiết kế bài dạy Mĩ thuật Lớp 9 - Chủ đề: Thời trang và cuộc sống - Bài 30: Tạo dáng và trang trí túi xách (Thời lượng: 2 tiết)
ạo sản phẩm túi xách.
- Học sinh có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học sạch sẽ.
- Biết chia sẻ đồ dùng học tập và phương pháp học tập, sáng tạo sản phẩm.
- Không sao chép bài vẽ của bạn, nhóm bạn.
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* Chuẩn bị của GV: Mẫu túi xách, tranh ảnh, máy tính, máy chiếu,
* Chuẩn bị của HS: Sưu tầm mẫu túi xách và tranh ảnh, giấy vẽ,...
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC:
1. Phương pháp dạy học chủ yếu:
- Trực quan, vấn đáp, thảo luận, nêu và giải quyết vấn đề, thực hành
2. Hình thức dạy học chủ yếu:
- Làm việc cá nhân, thảo luận nhóm.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
Nội dung
Hoạt động của 
giáo viên
Hoạt động của 
học sinh
Đồ dùng, phương tiện dạy học
1. Hoạt động khởi động ( 5-6 phút)
- Giới thiệu và đưa ra yêu cầu bài học.
- Chiếu 1 đoạn video về cách tạo ra túi xách và gợi ý học sinh đặt câu hỏi về nội dung chủ đề
- Xem v...ẩm túi xách của học sinh trước.
- Vật liệu, dụng cụ học tập.
Hoạt động phân tích và đánh giá thẩm mĩ ( 12-15’)
* Trưng bày kết quả, phân tích nhận xét đánh giá túi xách
- Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm
- Khích lệ học sinh giới thiệu chia sẻ
- Học sinh trưng bày sản phẩm: 
- Nhận xét đánh giá sản phẩm của mình, của bạn.
- Sản phẩm tạo dáng, thiết kế túi xách của học sinh.
5. Hoạt động mở rộng ( 9-10’)
- Vận dụng sáng tạo túi xách trong cuộc sống
- Gợi ý học sinh thiết kế them 1 số mẫu túi từ các đồ vật phế thải.
- Sáng tạo sản phẩm vào cuộc sống
- Hình trực quan.
- Các đồ vật phế thải, dụng cụ để tạo sản phẩm. 

File đính kèm:

  • docthiet_ke_bai_day_mi_thuat_lop_9_chu_de_thoi_trang_va_cuoc_so.doc