Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 57: Đường đi Sa Pa (Theo Nguyễn Phan Hách) - Long Kim Phượng

HS đọc thầm toàn bài trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi sau:

Câu 1: Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh, về người. Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh.

Câu 2: Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy.

Câu 3: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì của thiên nhiên” ?

ppt 35 trang Bảo Đạt 25/12/2023 4780
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 57: Đường đi Sa Pa (Theo Nguyễn Phan Hách) - Long Kim Phượng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 57: Đường đi Sa Pa (Theo Nguyễn Phan Hách) - Long Kim Phượng

Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 57: Đường đi Sa Pa (Theo Nguyễn Phan Hách) - Long Kim Phượng
 Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
Trung tâm thị trấn Sa Pa 
8 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
Thöù sáu , ngaøy 23 thaùng 3 naêm 2012 
Môn : Tập đọc 
 Bài : Đường đi Sa Pa 
 Theo Nguyễn Phan Hách 
Tiết : 57 
9 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
* Luyện đọc : 
 - HS đọc cả bài . 
- HS chia đoạn . 
Thứ sáu , ngày 23 tháng 3 năm 2012 
 Môn : Tập đọc 
 Bài : Đường đi Sa Pa 
10 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
* Luyện đọc : 
- HS đọc nối tiếp 
- GV rút ra từ khó 
 Thứ sáu , ngày 23 tháng 3 năm 2012 
 Môn : Tập đọc 
 Bài : Đường đi Sa Pa 
11 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
* Luyện đọc : 
 - sà xuống 
 Thứ sáu , ngày 23 tháng 3 năm 2012 
 Môn : Tập đọc 
 Bài : Đường đi Sa Pa 
 - liễu rủ 
 - vàng hoe 
 - thoắt cái 
 - hây hẩy 
12 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
* Luyện đọc : 
- HS đọc câu 
- GV giải nghĩa từ khó 
...: 
Câu 1 : Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh , về người . Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh . 
	* Tìm hiểu bài : 
Thöù sáu , ngaøy 23 thaùng 3 naêm 2012 
Môn : Tập đọc 
Bài : Đường đi Sa Pa 
24 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
 - HS đọc thầm toàn bài trao đổi , thảo luận trả lời câu hỏi sau : 
Câu 2 : Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả . Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy . 
	* Tìm hiểu bài : 
Thöù sáu , ngaøy 23 thaùng 3 naêm 2012 
Môn : Tập đọc 
Bài : Đường đi Sa Pa 
25 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
 - HS đọc thầm toàn bài trao đổi , thảo luận trả lời câu hỏi sau : 
Câu 3 : Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “ món quà tặng diệu kì của thiên nhiên ” ? 
	* Tìm hiểu bài : 
Thöù sáu , ngaøy 23 thaùng 3 naêm 2012 
Môn : Tập đọc 
Bài : Đường đi Sa Pa 
 - Vì sự thay đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa. 
26 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
 - HS đọc thầm toàn bài trao đổi , thảo luận trả lời câu hỏi sau : 
Câu 4 : Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào ? 
	* Tìm hiểu bài : 
Thöù sáu , ngaøy 23 thaùng 3 naêm 2012 
Môn : Tập đọc 
Bài : Đường đi Sa Pa 
 - Sa Pa quả là món quà kỳ diệu của thiên nhiên dành cho đất nước . 
27 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
* Ý chính : 
 Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước . 
 Thứ sáu , ngày 23 tháng 3 năm 2012 
 Môn : Tập đọc 
 Bài : Đường đi Sa Pa 
28 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
Môn : Tập đọc 
Thứ sáu , ngày 23 tháng 3 năm 2012 
Bài : Đường đi Sa Pa 
Đọc diễn cảm 
29 
GV: Long Kim Phượng, TH Thạnh Bình A, Giá Rai, NH 2011-2012 
Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh . Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô / tạo nên

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tap_doc_lop_4_tiet_57_duong_di_sa_pa_theo_nguyen_p.ppt