Giáo án buổi chiều Lớp 4 - Tuần 29

c thành viên trong nhóm sưu tầm được .
- Cùng nhau làm các phiếu ghi lại nhu cầu về nước của những cây đó .
- Phân loại các cây thành 4 nhóm , dán vào giấy khổ to .
- Các nhóm trưng bày sản phẩm , sau đó đi xem sản phẩm các nhóm khác , đánh giá lẫn nhau .
2.3. Hoạt động 2 : Tìm hiểu nhu cầu về nước của một cây ở những giai đoạn phát triển khác nhau và ứng dụng trong trồng trọt .
- Yêu cầu HS quan sát hình SGK , trả lời câu hỏi : 
 + Moõ taỷ nhửừng gỡ em nhỡn thaỏy trong hỡnh veừ ?
 + Vaứo giai ủoaùn naứo caõy luựa caàn nhieàu nửụực ?
+ Taùi sao ụỷ giai ủoaùn mụựi caỏy vaứ laứm ủoứng, caõy luựa laùi caàn nhieàu nửụực ?
 + Em coứn bieỏt nhửừng loaùi caõy naứo maứ ụỷ nhửừng giai ủoaùn phaựt trieồn khaực nhau seừ caàn nhửừng lửụùng nửụực khaực nhau ?
+ Khi thụứi tieỏt thay ủoồi, nhu caàu veà nửụực cuỷa caõy thay ủoồi nhử theỏ naứo?
- Cung cấp thêm cho HS một số ví dụ khác cho hS.
- GV nhận xét, kết luận : 
3. Củng cố- dặn dò:
- Qua bài học em hiểu thêm điều gì ?
- GV nhận xé... bộ quần áo đã may ngày đầu. Hỏi cả hai ngày tổ công nhân may được tất cả bao nhiêu bộ quần áo.
- GV hỏi:
+ Bài tập cho biết gì?
+ Bài tập yêu cầu gì?
+ Muốn biết được số bộ quần áo tổ may được trong hai ngày ta phải tìm được gì trước tiên.
- Yêu cầu HS làm bài, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
- GV nhận xét, cho điểm HS.
Bài 2: Hai bao chứa tất cả 60 kg ngô. Tìm số kg ngô ở mỗi bao, biết rằng nếu chuyển 5kg ngô từ bao I sang bao II thì số kg ngô ở bao I bằng số kg ngô ở bao II.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV hỏi:
+ Bài tập cho biết gì?
+ Bài tập yêu cầu gì?
- GV hướng dẫn HS cách làm.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
- GV nhận xét, cho điểm HS.
Bài 3:Một huyện có 288 học sinh tham dự thi học sinh giỏi. Biết Số học sinh trung học dự thi bằng số học sinh tiểu học dự thi. Hỏi có bao nhiêu học sinh trung học và bao nhiêu học sinh tiểu học đi dự thi học sinh giỏi ?
- GV hướng dẫn HS làm bài tương tự bài 3.
- GV nhận xét, cho điểm HS.
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS hệ thống các kiến thức đã được ôn tập.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
- 2HS lên bảng thực hiện yêu cầu, lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời:
+ Bài tập cho biết: Một tổ công nhân ngày đầu may được 125 bộ quần áo. Số bộ quần áo ngày thứ hai may được bằng số bộ quần áo đã may ngày đầu.
+ Yêu cầu tìm số bộ quần áo mà tổ đã may trong 2 ngày.
+ Tìm được số bộ quần áo may ngày thứ hai.
- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở
 Bài giải
Ngày thứ hai tổ công nhân đó may được số bộ quần áo là: 125 : 5 x 4 =100 (bộ)
Cả hai ngày tổ công nhân may được tất cả số bộ quần áo là: 125 + 100 = 225 (bộ)
 ĐS: 225 bộ
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi.
- HS trả lời:
+ Bài tập cho biết:Hai bao chứa tất cả 60 kg ngô. Biết rằng nếu chuyển 5kg ngô từ bao I sang bao II thì số kg ngô ở bao I bằng số kg ngô ở bao II.
+ Tìm số kg ngô ở mỗi bao.
- HS lắng nghe GV hướn... bỡ thư gửi qua bưu điện cần ghi rừ địa chỉ người gửi và người nhận thư.
- GV kết luận về việc viết thư của HS.
- HS cựng GV vào mạng Internet hoặc liờn hệ với cỏc tổ chức hữu nghị Việt Nam với nước ngoài để tỡm địa chỉ thiếu nhi quốc tế gửi thư.
- HS sưu tầm một số tranh ảnh về cuộc sống và học tập của thiếu nhi một số nước.
- HS lắng nghe GV nờu mục đớch, ý nghĩa của tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi cỏc nước trờn thế giới và nờu yờu cầu viết thư.
- Cả lớp ghi địa chỉ của thiếu nhi quốc tế mà mỡnh cú thể gửi thư.
- HS lắng nghe GV hướng dẫn HS cỏch viết thư và chọn hỡnh thức viết thư, nội dung,
- HS lắng nghe GV đọc một số bức thư mẫu. - HS lắng nghe GV hướng dẫn cỏch gửi thư qua đường bưu điện hoặc qua Email.
- HS lắng nghe.