Giáo án Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2019-2020

- GV: chúng ta đã được học về cộng trong phạm vi 10. Hôm nay chúng ta sẽ ôn luyện để tính thành thạo và vân dụng tốt trong cuộc sống.
- Ghi tên bài lên bảng
2. Tổ chức hoạt động luyện tập:
* MT: Củng cố cho HS hiểu gộp ( thêm vào) tương ứng với phép tính cộng. Đồng thời ôn các phép tính cộng có kết quả bằng 6. Ôn tập các phép tính có kết quả bàng 5
Bài tập 1: Chọn một phép tính thích hợp với mỗi hình. Tính kết quả?
- Gv chiếu bài tập.
GV yêu cầu HS chọn phép tính thích hợp với tranh, nối tranh với phép tính
- GV chiếu bài lên bảng.
- GV nhận xét
Bài tập 2: Quan sát các xếp 5 quả hồng vào đĩa rồi nêu số. – GV chiếu tranh minh họa.
- GV hướng dẫn HS quan sát cách xếp 5 quả hồng vào 2 đĩa rồi nêu:
- GV gợi ý cho HS nói được: Có 5 quả hồng, xếp 1 quả vào đĩa màu vàng, còn 4 quả xếp vào đĩa màu xanh 5 = 1 + 4
* Thực hiện tương tự với các đĩa còn lại
- GV nhận xét.
* Giải lao: GV mở Video minh họa bài hát: Tập đếm.
- Đọc các phép cộng có trong bài hát?
3. Tổ chức hoạt động v...ôn, ươn)
A. Mục tiêu
 1. Năng lực:
 - Đọc đúng các vần an, ăn, ân, on, ôn, ơn, en, ên, un, in iên, yên, uôn, ươn và các tiếng, từ ngữ chứa vần đã học.
 - Viết đúng: con suối, uốn lượn.
 - Biết nói về cảnh vật trong “Khu vườn thân thiện”; nghe kể chuyện Khỉ và rùa và trả lời câu hỏi.
 2. Phẩm chất: ..
B. Đồ dùng dạy học
 - Tranh SHS phóng to; tranh, ảnh, mô hình, băng hình về các con vật, cây cối, đồ vật và về các HĐ để giúp HS hiểu nghĩa của từ ngữ trong bài ôn tập.
 - Thẻ chữ (nếu có) để luyện đọc hiểu từ, ở HĐ2.
 - Mẫu chữ phóng to/mẫu chữ viết trên bảng lớp/phần mềm HD HS viết chữ.
 - Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập một.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
1. Hoạt động: Nghe- nói:
 Nói về khu vườn trong tranh.
- Chiếu tranh- Cho HS quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: 
 + Em thấy gì ở trong tranh?
 + Đọc các từ ngữ có trong bức tranh. 
 + Các con vật trong tranh đang làm gì?
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, khen ngợi
- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa các vần có âm cuối n.
- Nhận xét.
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
 2. Hoạt động 2: Đọc
 a. Đọc vần, tiếng, từ ngữ.
- Gv lần lượt đính từng bảng, yêu cầu HS đọc vần, tiếng theo yêu cầu trong bảng 1 và bảng 2; vần, tiếng, từ ngữ trong bảng 3.
- Nhận xét.
 - Gv tổ chức trò chơi: Tiếp sức. HS nối tiếp nhau đọc tiếng có âm cuối n.
- Nhận xét, tuyên dương.
 Tiết 2
 3. Hoạt động 3: Viết
 - GV nêu nội dung bài viết.
 * GV treo BP viết chữ mẫu từ : con suối, gọi HS đọc
 + Nêu độ cao các con chữ trong chữ ghi tiếng con và chữ ghi tiếng suối?
- GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết, lưu ý nét nối giữa các con chữ, dấu sắc trên ô và khoảng cách giữa 2 chữ.
- Yêu cầu HS viết bảng con.
- Nhận xét.
* GV treo BP có chữ mẫu viết từ uốn lượn, gọi HS đọc.
 + Nêu độ cao các con chữ trong chữ ghi tiếng uốn à chữ ghi tiếng lượn ?
- GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết, lưu ý nét nối giữa các con chữ, dấu sắc trên ô, dấu ...hắc lại tên chuyện.
- HS nghe.
- Khỉ và rùa đi đến nhà khỉ chơi.
- Nhà khỉ ở trên cây.
- Rùa không leo được lên cây.
- Rùa ngậm vào đuối khỉ.
 -  đon đả chào.
- rùa bị rơi xuống đất.
- HS nghe.
- HS thảo luận nhóm đôi.
+ HS1: Khỉ mời rùa đi đâu?
+ HS2: Khỉ mời rùa đến nhà mình chơi.
..
- HS thực hiện.
- Hs nêu; n xét.
-Về nhà kể lại câu chuyện 
_________________________________________
Buổi chiều: 
TIẾNG VIỆT
Bài 9B : Ôn tập giữa học Kì I( Tiết 1, 2)
A. Mục tiêu
 1. Năng lực:
- Đọc trơn từ, câu, đoạn ngắn chứa các chữ cái, tổ hợp chữ cái ghi âm, chứa các vần kết thúc là i hoặc y, o hoặc u, n. Củng cố cách ghép tiếng và đọc tiếng.
 - Đọc và hiểu nghĩa của từ, câu, hiểu bài đọc dựa trên câu hỏi gợi ý.
 - Nghe kể câu chuyện Ai đáng khen? và trả lời câu hỏi.
 2. Phẩm chất: ..
B. Đồ dùng dạy học
 - Bàn cờ cho HS chơi cờ ở HĐ1a.
 - Bảng ôn các vần ở HĐ1.b, HĐ1.c.
 - Tranh phóng to câu chuyện Ai đáng khen? ở HĐ3.
 - 10 thẻ từ để học ở HĐ1.g.
 - Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập một.
- Video minh họa các bài hát và trò chơi : Nắng sớm, Con mèo, Tìm bạn thân, Mời bạn vui múa ca.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1 :
 I. Hoạt động luyện tập
1. Hoạt động: Đọc :
 a. Luyện đọc các từ chứa âm đầu đã học.
- GV chiếu bảng phụ nội dung bàn cờ, nêu yêu cầu : Nhìn chữ đầu của quân cờ, đặt quân cờ vào ô có chữ đó trên bàn cờ.
- Gọi HS đọc các âm, tiếng có trên bảng phụ.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Bàn cờ. GV hướng dẫn cách chơi: Đọc từ trên quân cờ, đọc chữ trên bàn cờ, nhặt từng quân cờ, chọn ô bàn cờ có chữ màu đỏ giống chữ màu đỏ trên quân cờ và đặt quân cờ vào ô đó.
 - GV xác nhận kết quả chơi của từng nhóm.
- Gọi HS đọc các ô trong quân cờ đã đặt đúng.
 b. Tạo tiếng :
- Chiếu bảng phụ- Yêu cầu HS quan sát bảng phụ, đọc các âm đầu, vần, tiếng đã cho.
- GV làm mẫu: Ghép chữ ở từng dòng ngang với từng chữ ở cột dọc để tạo tiếp. VD: gà, gu, 
- Yêu cầu HS ghép tiếng.
- Nhận xét.
- Gọi