Giáo án Lớp 1 - Tuần 18 - Năm học 2015-2016

được vần gì ? (các bước tương tự như trên) 
- Đọc lại toàn bài.
- So sánh it và iêt.
- Đọc từ ứng dụng: 
- Đánh vần - đọc trơn - phân tích 
- Đánh vần - đọc trơn - phân tích 
- HS đọc trơn
- HS đọc bài theo yêu cầu của GV .
- Gài vần it
- Gài vần iêt
 con vịt thời tiết 
 đông nghịt hiểu biết 
- HS đọc thầm và gạch chân tiếng có vần vừa học
- Đọc lại toàn bài đọc xuôi, ngược.
- Hướng dẫn viết chữ ghi vần.
- GV viết mẫu: it iêt 
- Viết bảng con.
- HS đọc em 
- HS Quan sát
- Viết bảng con 2 lần
Tiết 2
Luyện tập.
a) Luyện đọc.(12')
- Đọc bài trên bảng.
- Đọc câu ứng dụng:	
Con gì có cánh 
Mà lại biết bơi
Ngày xuông ao bơi 
Đêm về đẻ trứng
- HS đọc, chú ý những em đọc chưa tốt. 
- HS đọc thầm tìm và gạch chân tiếng 
có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích
- Đọc SGK
- HS đọc theo yêu cầu của GV. 
b) Luyện nói: (6-7')
 - Chủ đề: Em tô, vẽ, viết 
- Tranh vẽ gì ?
- Hãy đặt tên cho các bạn trong tranh. Bạn nữ đang làm gì ? 
- Bạn nam áo xanh làm gì ? 
- Bạ...2015
* Buổi sáng 
(Mít tinh kỉ niệm 22/12)
________________________________________________________________
*Buổi chiều
(Thi kể chuyện theo sách cấp trường)
________________________________________________________________
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2015
* Buổi sáng 
 ( THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I)
________________________________________________________________
*Buổi chiều
( CHẤM THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I)
________________________________________________________________
Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2015
Toán
ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG
I. MỤC TIÊU:	
- Nhận biết được điểm, đoạn thẳng; đọc được điểm, đoạn thẳng.
- Kể được đoạn thẳng.
- Học sinh yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:	
- GV: SGK toán, thước, 
- HS: SGK toán, thước, bút chì 
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY( 35- 40’)
A. Giới thiệu bài. 
B. Bài mới. 
Bước 1: Giới thiệu điểm đoạn thẳng.
GV dùng phấn màu chấm lên bảng và hỏi đây là cái gì ?
Đây là 1 dấu chấm, 1 dấu chấm tròn - 1 điểm
GV viết tiếp chữ A. điểm này đặt tên là A. 
 . A: điểm A
Tương tự bạn nào có thể viết điểm B. G cho HS đọc đồng thành điểm B 
Đọc: điểm A
HS lên bảng viết . B - điểm B
Lấy thước nối 2 điểm lại và nói 
Nối điểm A với điểm B ta có đoạn thẳng AB. Cứ nối 2 điểm lại thì ta được một đoạn thẳng.
A . . B
đoạn thẳng AB 
HS đọc đoạn thẳng AB
Bước 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng
Vẽ đoạn thẳng là dùng dụng cụ gì ? 
GV cho HS giơ thước của mình để kiểm tra.
Nếu thước không thẳng thì không vẽ được.
HS quan sát mép thước.
* GV hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng. 
Dùng thước kẻ để vẽ
Quan sát G V hướng dẫn vẽ trên bảng
Bước 1: Dùng bút chấm 1 điểm nối chấm 1 điểm nữa vào tờ giấy, đặt tên cho từng điểm (VD: điểm thứ 1 là A, điểm thứ 2 là B).
Bước 2: Đặt mép thước qua 2 điểm để vẽ dùng tay trái giữ thước cố định, tay phải cầm bút tựa mép thước cho đầu bút đi nhẹ trên mặt giấy từ điểm lọ đến điểm kia. 
Ta kẻ từ điểm 1 đến điểm 2 không kẻ ngược lại. 
Bước 3: Nhấc bút lên rồi nhấc nhẹ thước ra ta có 1 đoạn t...dụng:
 Con mèo mà treo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà
 Chú chuột đi chợ đường xa
Mua mắm mua muối giỗ cha chú mèo. 
- HS đọc bài theo yêu cầu của GV.
- HS đọc thầm tìm và gạch chân tiếng có vần - đánh vần - đọc trơn - phân tích
Đọc SGK
- HS đọc bài theo yêu cầu của GV.
b) Luyện nói
 Chủ đề: Chơi cầu trượt 
- Tranh vẽ gì ?
- Qua tranh con thấy nét mặt các bạn như thế nào ? 
- Khi chơi các bạn đã làm gì để không xô ngã nhau ?
- Con có thích chơi cầu trượt không ? tại sao ? 
- Ở trường con có cầu trượt không ? Các bạn thường chơi vào lúc nào ? 
- HS nhắc lại
- HS quan sát 
- Nói trong nhóm 
- Thực hành nói trước lớp .
- Nhận xét (KK HS nói từ 2 câu ...)
c) Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết: chuột nhắt, lướt ván 
- Viết bảng con.
- Viết vở tập viết.
- Chấm bài - Nhận xét.
C - Củng cố - dặn dò.
- Đọc lại bài SGK.
- Chuẩn bị bài 75.
- Viết bảng con .
- Viết vở 
- Nhận xét .
__________________________________________________________________
*Buổi chiều
Tiếng Việt
BÀI 75: ÔN TẬP 
I. MỤC TIÊU:	
	- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 75.
	- Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 75
	- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chuột nhà và chuột đồng.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:	
GV: Bảng ôn tập.
HS: SGK, Bảng con, 
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 
1. Bài cũ.
- Đọc viết: chuột nhắt, lướt ván, lạnh buốt, xanh mát, uông nước, lướt thướt
- Đọc SGK.
2. Bài mới Tiết 1: (35 - 40')
 - Ôn tập các chữ và vần đã học.
G ghi bảng.
- GV viết sẵn 2 bảng ôn vần trong SGK. 
- HS nhắc lại các vần đã học
- HS đọc vần - đọc trơn 
- Trong 14 vần, vần nào là nguyên âm đôi ? 
- Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 chót vót, bát ngát, Việt Nam
- Đọc lại toàn bài.
- HS đọc thầm - đọc trơn
Tiết 2: 35- 40'
3. Luyện tập.
-Luyện đọc 
- Đọc bài trên bảng.
- Đọc câu ứng dụng:
 Một đàn cò trắng phau phau
 Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm 
- HS đọc theo yêu cầu của GV.
- Luyện đọc câu 
- Đọ