Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2015-2016

i thích cách làm của từng bài.
- GV yêu cầu đổi chéo bài để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV nhận xét phần bài làm của HS.
Chú ý:
- HS tự làm bài.
- HS lần lượt phát biểu ý kiến, theo dõi bài chữa của GV và các bạn. 
* Giải thích cách làm.
- Đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau và báo cáo kết quả.
Bài 1: Củng cố cho HS đặc điểm hình chữ nhật.
Bài 2: Củng cố cho HS đặc điểm hình thoi.
Bài 3: Củng cố cho HS diện tích của hình vuông và hình chữ nhật, hình bình hành và hình thoi.
*Nếu còn thời gian cho HS tự làm bài 4 và HD chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò: 3 phút
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS ôn lại các đặc điểm và cách tính diên tích của các hình đã học và chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------------------------
Tiết 3
 TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
 - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung, đoạn đọc. HS đọc tương đối lưu...lớp, giao nhiệm vụ 
- GV NX, kết luận.
- HS thảo luận 2 câu hỏi trong SGK.
- HSKT tham gia với các bạn trong nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận .
* Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. 
- HS đọc ghi nhớ
*Hoạt động 2: 6- 8 phút. Thảo luận theo nhóm (BT1)
- Mục tiêu: HS biết những việc làm thực hiện đúng luật giao thông.
- Cách tiến hành:
- GV chia nhóm
- GV kết luận :
+ Những việc làm trong các tranh 2, 3, 4 là những việc làm nguy hiểm 
 + Những việc làm trong các tranh 1, 5, 6 là những việc làm chấp hành đúng ...
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Các nhóm thảo luận .
* Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả . 
- Cả lớp trao đổi , tranh luận.
*Hoạt động 3: 8- 10 phút. Thảo luận nhóm (BT 2)
- Mục tiêu: HS biết xử lí một số tình huống đơn giản liên quan đến việc tham gia giao thông.
- Cách tiến hành:
- GV chia nhóm , giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận 1 tình huống.
- GV nhận xét , đánh giá , đưa ra kết luận. 
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm lên trình bày. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
3. Hoạt động nối tiếp: 3 phút: 
 - HS đọc lại phần ghi nhớ trong SGK
 - GV nhận xét tiết học. Thực hiện nội dung vừa học vào cuộc sống và chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều
Tiết 1
 TOÁN+
LUYỆN TẬP TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH THOI
I - MỤC TIÊU: 
 - Nắm chắc đặc điểm và cách tính diện tích hình thoi.
 - Vận dụng làm thành thạo các bài toán có liên quan.
II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 - Giới thiệu bài - ghi bảng: 1 phút
2 - Hướng dẫn học sinh luyện tập: 32 phút
Bài 1: Hãy vẽ một hình thoi và nêu tính chất của hình đó.
- Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu rồi giải bài toán vào vở.
- HD HSKT nhận biết, vẽ hình.
- Giáo viên chốt lời giải đúng. 
- Nêu tính chất của hình thoi?
- HS làm vở.
- 1 học sinh lên bảng chữa bài.
- Cả lớp nhận xét, đối chiếu kết quả.
* HS nêu.
Bài 2: Viết tiếp vào ô trống:
Hình thoi ABCD
Đường chéo AC
Đường chéo BD
Diện tích
3/ 4 cm
2/ 3cm
2/ 5...i tiết. 
- GV hướng dẫn HS quan sát cây bóng mát (cây ăn quả, cây hoa) trong tranh, ảnh hoặc quan sát trực tiếp trên sân trường theo trình tự hợp lí.
b) HS viết bài:
- GV cho HS tự viết bài.
- GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài.
- Gọi HS đọc bài viết của mình trước lớp.
- GV nhận xét, chữa bài, khen ngợi những HS có bài viết tốt.
- 1 HS đọc to đề bài, cả lớp đọc thầm.
- HS nêu.
- HS quan sát tranh.
* HS nêu.
- HS lập dàn ý.
- HS quan sát.
- HS viết bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau đọc bài viết của mình trước lớp.
- Cả lớp nhận xét .
3. Củng cố, dặn dò: 2 phút
 - GV nhận xét tiết học. Yêu cầu những HS viết bài chưa đạt phải hoàn chỉnh bài viết.
---------------------------------------------------------------
Tiết 3
 KĨ NĂNG SỐNG
BÀI 12: SỨC MẠNH CỦA SỰ ĐOÀN KẾT
I. Mục tiêu: 
- Hiểu được lợi ích của sự đoàn kết.
- Thực hành được các cách nâng cao tinh thần đoàn kết.
- GD HS luôn có tinh thần đoàn kết.
II. Chuẩn bị: 
- HS: Hoàn thành phần nhận xét của PHHS sgk/47.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A. Bài cũ: 4’- 5’
- Nêu những việc nên làm để nhận thức đúng về bản thân?
- YCHS nhóm bàn kiểm tra phần nhận xét của PHHS sgk/47.
- GV nhận xét chung.
B. Bài mới: 28’- 30’
1. Giới thiệu: 1’- 2’
- Giới thiệu bài sgk/48.
2. Câu chuyện: Bài học từ loài ngỗng
- GV kể chuyện.
- Câu chuyện kể về điều gì?
3. Trải nghiệm:
Bài 1 (49): Thảo luận nhóm và TLCH.
Bài 2(49): Đánh dấu x vào ô trống ở ý em chọn.
- Chỉ ra những lợi ích của sự đoàn kết.
Bài 3(49): 
- GV khen HS.
4. Bài học: 
- GV YC HS đọc bài học sgk/46, 47.
5. Tự đánh giá: 
Bài 1(51): Em tự đánh giá
Bài 2: GV, phụ huynh nhận xét
- GV nhận xét chung.
- HD HS nhờ phụ huynh nhận xét sgk/51.
C. Củng cố, dặn dò: 1’- 2’
- GV nhận xét chung.
- CBBS
- 1, 2HS nêu. Lớp nhận xét.
- HS nhóm bàn kiểm tra và báo cáo kết quả.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi sgk.
- 1, 2HSTL.
- 1HS nêu YC.
- HS thảo luận nhóm bàn và đại diện nhóm TLCH.
- 1HS nêu YC.
- HS làm bài cá nhâ