Giáo án Lớp 5 - Tuần 16 - Năm học 2015-2016

răm, phải hiểu đây là làm tính với tỉ số phần trăm của cùng một đại lượng, ví dụ: 6% HS lớp 5A cộng 15% HS lớp 5A bằng 21% HS lớp 5A.
- Các phép tính còn lại hướng dẫn tương tự.
- Tổ chức cho HS làm bài vào vở.
- GV cùng HS nhận xét, chốt lại đáp án đúng.
+ Khi thực hiện các phép tính về tỉ số phần trăm ta cần lưu ý gì?
Bài 2:
- Gọi HS đọc nội dung bài toán.
+ Thế nào là “ vượt mức kế hoạch”?
- Gọi 1 HS đọc lại đề bài.
+ Bài toán cho biết gì?
- GV ghi tóm tắt lên bảng.
+ Kế hoạch năm: 20ha
+ Đến hết tháng 9: 18ha
+ Cả năm : 23,5ha.
+ Bài có mấy yêu cầu?
- GVghi tóm tắt lên bảng:
a) Hết tháng 9:.%kế hoạch?
b) Hết năm:.%kế hoạch?
 ..% vượt kế hoạch?
+ Muốn tìm tỉ số phần trăm của diện tích trồng ngô đã trồng được trong tháng 9 và diện tích trồng ngô theo kế hoạch ta làm như thế nào?
+ 100% tương ứng với bao nhiêu ha ngô?
+ Muốn tính số phần trăm diện tích trồng ngô vượt kế hoạch ta làm như thế nào?
- Tổ chức cho HS làm bài .
- Tổ chức nhận xét bài trên bảng, GV nhậ... trả lời.
- Là số phần trăm dư ra của tiền thu về so với 100% tiền vốn.
- Lấy số phần trăm tiền thu về trừ đi 100%.
- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm.
a) 125% b) 25% 
- HS nêu.
- Lấy số phần trăm đạt được trừ đi 100%.
- Lấy số phần trăm tiền thu về trừ đi 100%.
- Lắng nghe.
- Viết thêm kí hiệu % vào bên phải của kết quả.
- HS trả lời.
 Tiết 3 + 4: GV chuyên soạn dạy.
Buổi chiều
Tiết 1: Tập đọc
Thầy thuốc như mẹ hiền
I. Mục tiêu
- Đọc đúng các từ: danh lợi, nóng nực, nồng nặc, nổi tiếng
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ nói về tình cảm của người bệnh, sự tận tuỵ và lòng nhân hậu của Lãn Ông.
- Đọc diễn cảm toàn bài 
- Hiểu các từ ngữ: Hải Thương Lãn Ông, danh lợi, bệnh đậu, tái phát, vời, ngự y...
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thương Lãn Ông.
- Giáo dục ý thức kính trọng và biết ơn các thầy thuốc.
II. Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ trang 153
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc
 III. Các hoạt động dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 2 HS đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây.
+ Hình ảnh những ngôi nhà đang xây nói lên điều gì về cuộc sống trên đất nước ta?
- GV nhận xét .
 2. Bài mới
 2.1. Giới thiệu bài
2.2. Luyện đọc 
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV yêu cầu HS chia đoạn.
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS.
- Yêu cầu HS nêu từ khó đọc.
- Gọi HS đọc từ khó.
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần, kết hợp giải nghĩa từ.
- Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc.
- GV đọc.
2.3. Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trả lời:
+ Con người thuyền chài mắc bệnh gì?
+ Em có hiểu biết gì về bệnh đậu?
+ Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Hải thượng Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài?
- Yêu cầu HS đặt câu với các từ: ân cần, chăm sóc”.
+ Nêu ý chính của đoạn 1?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trả lời: 
+ Chuyện gì xảy ra đối với n... thầy thuốc khác xong ông tự buộc tội mình về cái chết ấy. Ông rất hối hận.
- Cảm thấy có lỗi về một viêc gì đó.
- Lãn Ông là người có lương tâm, trách nhiệm.
- HS đọc thầm.
+ Ông được vời vào cung chữa bệnh, được tiến cử chức ngự y song ông đã khéo léo từ chối.
- Chức quan trông coi việc chữa bệnh trong cung vua.
- Công danh (sự nghiệp, tiếng tăm trong xã hôi), nhân nghĩa (lòng thương người).
+ Hai câu thơ cuối bài cho thấy Hải Thượng Lãn Ông coi công danh trước mắt trôi đi như nước còn tấm lòng nhân nghĩa thì còn mãi.
- Lãn Ông là người không màng danh lợi.
+ Bài văn cho em hiểu rõ về tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
- 3 HS đọc
- HS đọc cho nhau nghe
- HS thi đọc 
- Những người thầy thuốc chăm sóc, chữa bệnh cho bệnh nhân giống như mẹ hiền chăm sóc cho con.
- HS nêu: Tuệ Tĩnh, Tiến sĩ Phạm Ngọc Thạch, Giáo su Tôn Thất Tùng,.
- Lắng nghe.
Tiết 2: Toán (tăng)
Luyện tập : Cộng, trừ số thập phân
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố cách cộng, trừ số thập phân.
- HS thực hiện thành thạo các phép cộng, trừ số thập phân.
- Bồi dưỡng niềm ham thích học toán. 
II. Các hoạt động dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu quy tắc cộng, trừ số thập phân? Cho ví dụ?
- GV nhận xét.
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn ôn tập
- GV đưa ra hệ thống bài tập, yêu cầu Hs làm bài. GV kết hợp kèm cặp HS yếu 
* Hệ thống bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
a) 165,33 + 71,805 
c) 63,24 - 37,152
b) 18,24 + 62,19 
d) 512,33 - 166,4
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Tổ chức cho HS làm bài .
- Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng. GV chốt kết quả đúng.
+ Nêu quy tắc cộng, trừ hai số thập phân?
Bài 2: Tìm x
a, x- 31,85 = 69,22
b, x- ( 2,1 + 1,6 ) = 4,5
c, (16,2+ x) + 16,2 = 32,4
d, ( x- 2,7)+ 4,3 =10
- GV giúp HS nhận biết các thành phần trong phép tính, cách tìm các thành phần đó.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, gọi 4 HS lên bảng làm bài.
- Tổ chức nhận xét bài của HS, GV chốt kết quả đúng.
+ Nêu cách tìm số bị trừ, số hạng chư