Giáo án Lớp 5 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018

 lên bảng 
Hoạt động nhóm đôi: Tính và rút ra nhận xét 
Đọc đầu bài, nêu các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm. 
Làm bài vào vở 
Dùng bảng con để báo đáp án lựa chọn. 
HS nêu cách làm
C- Củng cố: 1'
Công thức tính chu vi ,đường kính, bán kính hình tròn.
-------------------------------------------------------------------
TẬP ĐỌC
Thái sư Trần Thủ Độ
I. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. 
- Hiểu: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ -một người cư sử gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.
- GD lòng kính trọng và biết ơn lớp người đi trước.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ: (2-3')
Nhóm 4 HS đọc bài Người công dân số một (phần 2),TLCH
2. Dạy bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 1'
Giới thiệu tranh –giới thiệu bài mới
(SGVtr 22 )
b. Bài mới:
HĐ1: Luyện đọc đúng. (10-11') 
- GV chia 3đoạn 
đoạn 1:ông mới tha cho.
đoạn 2:vàng, lụa thưởng cho
đoạn 3: còn lại
 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai 
L... và truyền thống quê hương.
II.Đồ dùng dạy - học.
- GV + HS: Các bài hát, bài thơ nói về chủ đề: Tình yêu quê hương. 
III. Hoạt động dạy- học
A. Khởi động.
- Em hãy nêu các việc làm thể hiện tình yêu quê hương?
- Nhận xét và dẫn vào bài.
- HS trả lời , lớp nhận xét và bổ sung.
B. Bài mới.
1. Hoạt động 1: Thế nào là yêu quê hương.BT1 - SGK( 7 - 8') 
- Hướng dẫn HS làm việc cá nhân 
- Nêu từng ý và yêu cầu HS giải thích vì sao?
- GV chốt câu trả lời đúng
- K: Chúng ta yêu quê hương bằng cách làm cho quê hương tốt đẹp hơn. Do đó cần tham gia ủng hộ các hoạt động xây dựng quê hương. 
- HS đọc BT
- HS nêu ý kiến
- HS nx
- Một HS nhắc lại những việc làm thể hiện tình yêu quê hương. 
2. Hoạt động 2: Nhận xét hành vi. BT2 ( 5 - 6')
- Hướng dẫn HS hoạt động cặp đôi:
- Giúp đỡ các nhóm.
- Nhận xét và hỏi HS những biểu hiện khác mà em cho là yêu quê hương?
- HS trao đổi nhóm đôi
- Đại diện nêu ý kiến
- Nhóm khác nx
3. Hoạt động 3: Cuộc thi tôi là hướng dẫn viên du lịch địa phương. ( 7 - 8') 
- Hướng dẫn hoạt động theo nhóm .
 + Các nhóm trưng bày, viết lời giới thiệu về các sản phẩm của nhóm mình cho cả lớp biết.
+ Tổ chức cho các nhóm thể hiện kết quả làm việc. 
- Nhận xét và hỏi thêm: Em có nhận xét gì, suy nghĩ gì về quê hương mình?
+ Để quê hương ngày càng phát triển em cần làm gì?
* Em đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương của mình ?
- Hoạt động theo nhóm: Trình bày kết quả sưu tầm theo 4 nhóm: Nhóm hoạ sĩ; nhóm nhà văn; nhóm ca sĩ; nhóm nghệ nhân.
- Đại diện nhóm báo cáo
- Nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- HS trả lời câu hỏi. 
- HS liên hệ
4. Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp 1'
- Kết thúc hoạt động: Ai cũng có quê hương. Đó là nơi ta gắn bó từ thửa thơ ấu, nơi nuôi dưỡng con người lớn lên vì vậy ta phải yêu quý quê hương, làm việc có ích để quê hương ngày càng phát triển.
- GV cho HS hát bài: Quê hương (Lời thơ của Đỗ Trung Quân)
- Nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau: Uỷ ban nhân dân xã (phường) em.
BUỔI CHIỀU
Nghỉ tiêu...ét.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài - ghi bảng : (1’)
2. HD HS tìm hiểu bài:
a.Hoạt động 1: Trò chơi " Chứng minh vai trò của nhiệt trong biến đổi hóa học" (15’)
* Mục tiêu : HS thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của nhiệt trong biến đổi hóa học .
* Cách tiến hành : Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm
- HD HS làm thí nghiệm ghi KQ thí nghiệm.
- NX, KL chung
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chơi trò chơi được giới thiệu ở trang 80 SGK.
+ Báo cáo KQ làm thí nghiệm
+ NX, rút ra Kiến thức từ trò chơi
b. Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin trong SGK (10’)
* Mục tiêu : HS nêu được ví dụ về vai trò của ánh sáng đối với sự biến đổi hóa học. 
* Cách tiến hành : GV cho HS tìm hiểu những thông tin SGK.
- Cho các em trao đổi rồi nêu KQ
- Kết luân: Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của ánh sáng.
- Trao đổi theo cặp
 + HS quan sát hình vẽ trang 80 trả lời câu hỏi
+ Báo cáo KQ
+ NX, bổ sung
3. Củng cố - dặn dò ( 3’): - HS nêu khái niệm về sự biến đổi hoá học .
 - NX giờ học, tuyên dương những em học tốt.
 - Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
----------------------------------------------------------
TẬP ĐỌC
Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng
I . Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm toàn bài với cảm hứng ca ngợi, kính trọng nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng. Nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của của ông Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng.
- Hiểu: Biểu dương 1 công dân yêu nước, 1 nhà tư sản đã trợ giúp Cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kì Cách mạnh gặp khó khăn về tài chính. ( Trả lời được câu hỏi 1,2)
- Biết giúp đỡ nhau những lúc khó khăn.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ: (2-3')
HS đọc bài Thái sư Trần Thủ Độ, TLCH
2. Dạy bài mới: (28-29) 
a. Giới thiệu bài :
Giới thiệu ảnh-thiệu bài mới
(SGVtr 30)
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng 
-Gọi 1HS đọc bài
-GV chia 5đoạn 
đoạn 1:Hoà Bình
đoạn 2:24 đồng
đoạn 3:phụ trách quỹ.
đoạn 4: Nhà nước
đoạn 5: còn lại
-Gọi 3 HS đọc nố