Giáo án Lớp 5 - Tuần 25 - Năm học 2017-2018

A. 65
B. 6,5
C. 0,65
D. 0,065
II. Phần tự luận:
Câu 6: Viết số thích hợp vào chỗ trống:
a) 570dm3 = .........m3 b) 5kg = ........... g c) 25% của 520l là:.............
Câu 7: Đặt tính rồi tính:
a) 5,668 + 31,3 + 2,07 b) 205,71 - 68,56 c) 31,3 x 2,7 d) 21,35 : 7
A
B
D
5cm
4cm
C
18cm
Câu 8: Người ta quét vôi một phòng học có chiều dài 6m, chiều rộng 4m, chiều cao 3m. Phòng học có 4 cửa sổ hình vuông có cạnh 1,2 m và một cửa ra vào rộng 1,5m, cao 2m. Chỉ quét vôi phía trong của lớp học, tính diệnt tích cần quét vôi?
Câu 9: Diện tích phần tô đậm trong hình sau là:
Hướng dẫn đánh giá, cho điểm.
I. Phần trắc nghiệm (2,5đ):
Mỗi câu đúng được 0,5 điểm. Kết quả:
1. C 2. B 3. D 4. D 5. C
II. Phần tự luận (7,5đ):
Câu 6 (1,5đ): Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. Kết quả:
a) 0,57 b) 5300 c) 130l
Câu 7 (2đ): Đặt tính và tính, mỗi phép tính được 0,5 điểm. Kết quả:
a) 39,038 b) 137,15 c) 84,51 d) 3,05
Câu 8 (3đ): Bài giải
Diện tích xung quanh của phòng học là: (0,25đ)
 (6 + 4) x 2 ...bài, trao đổi cỏc cõu hỏi SGK.
HS trả lời.
HS nờu ND bài.
3 HS đọc
Cả lớp nghe và nờu giọng đọc
HS phỏt hiện cỏch đọc
Theo dừi GV đọc mẫu.
2 HS cựng bàn luyện đọc .
5-7 HS thi đọc.
 -----------------------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
Em yờu Tổ quốc Việt Nam. ( tiết 2)
I. Mục tiờu:
- Biết Tổ quốc em là việt Nam, Tổ quốc ta đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Cú hiểu biết phự hợp với lứa tuổi về lịch sử , văn hoỏ và kinh tế của Tổ quốc Việt Nam.
- Cú ý thức học tập tốt; Giữ gỡn truyền thống văn hoỏ, trõn trọng và yờu quý mọi con người, sản vật quờ hương.
- Tự hào về truyền thống dõn tộc Việt Nam, cú ý thức nhắc nhở bạn bố cựng học tập và xõy dựng đất nước. Yờu Tổ quốc VN. 
- Tớch cực tham gia BVMT là thể hiện tỡnh yờu đất nước. 
II. Hoạt động dạy và học :
a.Bài cũ :3'
 Em kể một số hiểu biết của em về đất nước VN
 Em sẽ làm gỡ để thể hiện lũng yờu quờ hương, đất nước VN?
b. Bài mới 30'
HĐ1: Làm BT1 SGK.
GV giỳp đỡ cỏc cặp.
GV kết luận, bổ sung thờm.
HĐ2: Đúng vai BT3 SGK.
GV chia nhúm và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm : Em hóy trong vai một hướng dẫn viờn du lịch để GT với du khỏch về 1 trong cỏc chủ đề: văn hoỏ, KT, lịch sử, danh lam thắng cảnh....
GV kết luận.
HĐ3: Triển lóm nhỏ	
GV nhận xột.
HĐ4: HS thi hỏt, đọc thơ về quờ hương, đất nước.
c. Nhận xột tiết học.2'
HS thảo luận cặp: Giới htiệu một sự kiện, một bài hỏt, một bài thơ, tranh ảnh, nhõn vật lịch sử liờn quan đến một mốc thời gian hoặc một địa danh của VN đó nờu ở BT1.
Trỡnh bày KQ. Lớp nhận xột, bổ sung.
HS chuẩn bị theo nhúm 4.
HS trỡnh bày và nhận xột.
HS trưng bày tranh vẽ về quờ hương, đất nước.
HS xem tranh và nhận xột.
BUỔI CHIỀU
Nghỉ tiờu chuẩn
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 27 thỏng 3 năm 2018
BUỔI SÁNG
toán
Bảng đơn vị đo thời gian
I. Mục tiêu
- Ôn lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số dơn vị đo thời ... 2 tháng = 50 tháng
 3 năm rưỡi = 42 tháng
 0,5 ngày = 12 giờ
 3 ngày rưỡi = 84 giờ
- HS nêu yêu cầu BT.
- HS làm bài nhóm.
- 2 nhóm HS thi làm bài tiếp sức trên bảng 
a) 72 phút = 1,2 giờ ; 30 giây = 0,5 phút
 270 phút = 4,5 giờ ; 135 giây = 2, 25 phút
2. Củng cố - dặn dò
- HS nhắc lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số dơn vị đo thời gian thông dụng
- GV nhận xét giờ học.HS xem lại bài tập, chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------
KHOA HỌC
ôn tập: vật chất và năng lượng ( TIẾT 1)
I.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:
- Các kiến thức Vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát, thí nghiệm.
- Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần vật chất và năng lượng.
II. Các hoạt động dạy - học.
1. Kiểm tra bài cũ.
 Gọi 2HS lên bảng trả lời:
+ Chúng ta cần làm gì để phòng tránh bị điện giật?
+ Vì sao cần sử dụng điện một cách hợp lí?
2. Dạy bài mới.
2.1. Giới thiệu bài. 
2.2. Tính chất của một số vật liệu và sự biến đổi hoá học.
- Trong phần Vật chất và năng lượng, em đã được tìm hiểu về những vật liệu nào?
- Gv tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”:
- GV chia nhóm, sau khi Gv đọc câu hỏi, nhóm nào có tín hiệu trả lời trước thì nhóm đó được quyền trả lời. Trả lời đúng được 1 điểm, trả lời sai bị trừ 1 điểm. Nếu trả lời sai thì quyền trả lời thuộc về 2 đội còn lại.
- GV lần lượt đọc các câu hỏi.
- GV nhận xét, chốt câu trả lời đúng, tổng kết số điểm của mỗi đội và tuyên dương đội thắng cuộc.
- Cho HS nêu tính chất của các vật liệu.
- HS lần lượt nêu: Sắt, gang, thép, đồng, nhốm, thủy tinh, cao su, xi măng, tơ sợi,...
- HS làm việc nhóm 5, cử ra nhóm trưởng và thư kí.
- Các nhóm tham gia trả lời. Đáp án:
1. d 2. b 3. c
4. b 5. b 6. c
- 1-2HS nêu.
- Yêu cầu HS quan sát hình minh họa SGK/101.
- Cho HS mô tả thí nghiệm.
- Sự biến đổi hoá học của các chất xảy ra trong điều kiện nào?
- Sự biến đổi hoá học có thể diễn ra trong điều kiện nào?
2.3. Củng cố