Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tuần 22 - Năm học 2019-2020

Luyện tập. (37’)
*Mục đích: Vận dụng kiến thức đã học để giải một số bài tập.
- GV goïi HS leân baûng thöïc hieän, caû lôùp cuøng giaûi ñeå so saùnh keát qua.û 
- HS thực hiện.
- GV höôùng daãn vaø cuøng giaûi vôùi HS.
- HS thực hiện.
- GV chia lôùp thaønh nhoùm cuøng thaûo luaän trong ít phuùt sau ñoù cöû ñaïi dieän leân baûng thöïc hieän .
- HS thực hiện.
- GV nhaän xeùt vaø söûa nhöõng choã thieáu soùt
- HS chú ý lắng nghe.
- GV chia lôùp thaønh nhoùm cuøng thaûo luaän trong ít phuùt sau ñoù cöû ñaïi dieän leân baûng thöïc hieän 
- HS thực hiện.
- GV nhaän xeùt vaø söûa nhöõng choã thieáu soùt.
- HS chú ý lắng nghe.
1/ Baøi taäp 14 – SGK 
a/ 2 laø nghieäm cuûa phöông trình 
 –1 laø nghieäm cuûa phöông trình 
 –3 laø nghieäm cuûa pt x2 + 5x + 6 = 0 
2/ Baøi taäp 15 – SGK 
Trong x giôø, oâ toâ ñi ñöôïc 48x (km)
Xe maùy ñi tröôùc oâ toâ 1 giôø neân thôøi gian xe maùy ñi laø x + 1 (giôø)
Trong thôøi gian ñoù quaõng ñöôøng xe maùy ñi ñöôïc laø 32(x + 1) (km)
OÂ toâ ...n, chính xaùc.
 2. Năng lực hình thành và phát triển cho học sinh:
 Năng lực tự học. Hòa Tân, Ngày 
Ký Duyệt
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực tính toán .
II. Chuẩn bị: 
 GV: Kế hoạch dạy học, thước thẳng. 
 HS: OÂn lại các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định:
 2. Bài cũ: (6’)
 Baøi taäp 17 b, d – SGK:
Ñaùp aùn: 
b/ 8x – 3 = 5x + 12 Û x = 5 
 Vaäy phöông trình coù nghieäm x = 5 
d/ x + 2x + 3x – 19 = 3x + 5 Û x = 8 
 Vaäy phöông trình coù nghieäm x = 8 
 3. Bài mới:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV & HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HĐ 1. Tìm hiểu thực tiễn. (4’)
*Mục đích: Củng cố các pp phân tích đa thức thành nhân tử.
?1: p(x) = (– 1) + (x + 1)(x – 2) = (x + 1).(2x – 3)
Trong bài này, chúng ta cũng chỉ xét các pt mà hai vế của nó là hai biểu thức hữu tỉ của ẩn và không chứa ẩn ở mẫu.
* Kết luận: HS nắm kiến thức khá tốt.
HĐ 2. Tìm tòi, tiếp cận kiến thức.
Kiến thức 1: Phöông trình tích vaø caùch giaûi (10’)
*Mục đích: Hiểu được phöông trình tích vaø caùch giaûi.
- GV cho HS ñöùng taïi choã traû lôøi ?2 – SGK 
- HS traû lôøi
- GV höôùng daãn: Neáu a.b = 0 Û ?
- HS: a.b = 0 Û a = 0 hoaëc b = 0 
 - GV vaäy (2x – 3)(x + 1) = 0 Û ? 
- HS: 2x – 3 = 0 hoaëc x + 1 = 0 
- GV haõy giaûi hai phöông trình 2x – 3 = 0 vaø x + 1 = 0 
- HS : 2x – 3 = 0 Û x = 
 x + 1 = 0 Û x = – 1 
- GV taäp hôïp nghieäm cuûa phöông trình laø
 S = {– 1 ; }
- GV: Pt treân goïi laø pt tích. Vaäy haõy cho bieát daïng toång quaùt cuûa pt tích vaø caùch giaûi
1/ Phöông trình tích vaø caùch giaûi:
?2 / Trong moät tích, neáu coù moät thöøa soá baèng 0 thì tích baèng 0 ; ngöôïc laïi, neáu tích baèng 0 thì ít nhaát moät trong caùc thöøa soá cuûa tích baèng 0
*/ Ví duï 1: Giaûi phöông trình 
 (2x – 3)(x + 1) = 0
Û 2x – 3 = 0 hoaëc x + 1 = 0
Û x = hoaëc x = – 1
Vaäy taäp nghieäm cuûa phöông trình laø:
 S = {– 1 ; }
*/ Toång quaùt:
 A(x) . B(x) = 0
 Û A(x) = 0 hoaëc B(x) = 0
* Kết luận: HS nắm được dạng tổng quát...4x + 2) (x2 + 1) = 0 	 d/ (2x + 7) (x – 5) (5x + 1) = 0
	 Û 4x + 2 = 0 hoaëc x2 + 1 = 0	 Û (2x + 7) = 0 hoaëc (x – 5) = 0 hoaëc (5x + 1)= 0
 	 Û x = Û x = hoaëc x = 5 hoaëc x = 
*Kết luận: Vận dụng được caùc pp phaân tích ña thöùc thaønh nhaân töû vào việc giải pt.
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1’)
Mục đích: Giúp hs làm tốt bài tập ở nhà.
	- Xem lại kiến thức đã học và các bài tập đã giải.
	- Làm tiếp các bài tập 2; 3; 5 trang 6 và 7 SGK. 
Kết luận: Hs chú ý theo dõi.	
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (1’)
 Nhận xét chung tình hình học tập của học sinh trong tiết học. 
V. Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................... 
DUYỆT: 02/10/2020
Lâm Hồng Cẩm