Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tuần 27 - Năm học 2019-2020

*MĐ: Nhaän bieát baát phöông trình baäc nhaát moät aån.
- GV neâu ñònh nghóa baát pt baäc nhaát moät aån vaø yeâu caàu HS thöïc hieän ?1 – SGK 
- GV: Khi gi¶i 1 ph­¬ng tr×nh bËc nhÊt ta ®· dïng quy t¾c chuyÓn vÕ vµ quy t¾c nh©n ®Ó biÕn ®æi thµnh ph­¬ng tr×nh t­¬ng ®­¬ng. VËy khi gi¶i BPT, c¸c quy t¾c biÕn ®æi BPT t­¬ng ®­¬ng lµ g×?
1/ Ñònh nghóa:sgk tr
?1/ 
Baát phöông trình baäc nhaát moät aån laø:
 a/ 2x – 3 < 0 ; c/ 5x – 15 ³ 0 
*KL:Baát phöông trình daïng ax + b 0 ; ax + b £ 0 ; ax + b ³ 0) trong ñoù a vaø b laø hai soá ñaõ cho a ¹ 0, ñöôïc goïi laø baát phöông trình baäc nhaát moät aån.
Kiến thức 2: Hai quy taéc bieán ñoåi baát phöông trình (10’)
*MĐ: Nắm được hai quy taéc bieán ñoåi baát phöông trình.
- GV trình baøy ví duï 1, ví duï 2 nhö baøi taäp maãu ñeå HS theo doõi 
- HS theo doõi vaø ghi cheùp
- GV cho HS thöïc hieän ?2 – SGK 
- GV goïi HS nhaän xeùt vaø söûa 
- GV giôùi thieäu quy taéc nhaân.
- GV trình baøy ví duï 3, ví duï 4 nhö baøi taäp maãu ñeå HS...ï 6: 
 – 4x + 12 3 
Vaäy taäp nghieäm cuûa baát phöông trình laø :
 {x½ x > 3}
*Kết luận: Biết ñöôïc caùch giaûi baát phöông trình baäc nhaát moät aån.
 HĐ 3. Luyện tập (6’)
*MĐ: Củng cố cách giải baát phöông trình moät aån. 
- GV cho HS nhaéc laïi ñònh nghóa baát phöông trình baäc nhaát moät aån, caùc pheùp bieán ñoåi baát phöông trình.
*/ BT19 SGK : GV goïi HS thöïc hieän
*/ BT20 SGK : GV goïi HS thöïc hieän
*KL: Biết ñöôïc caùch giaûi baát phöông trình baäc nhaát moät aån.
Hoạt động 4: Vận dụng và mở rộng. (không)
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1’)
Mục đích: Giúp hs làm tốt bài tập ở nhà.
	- Xem lại kiến thức đã học và các bài tập đã giải.
	- Xem trước nội dung các bài phần luyện tập. 
Kết luận: Hs chú ý theo dõi.	
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (1’)
 Nhận xét chung tình hình học tập của học sinh trong tiết học. 
V. Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................... 
Tuần 27
Tiết 57
Ngày soạn: 13/5/2020
 Ngày dạy: ... /5/2020
LUYEÄN TAÄP 
I. MỤC TIÊU:
 1/ KiÕn thøc, kü n¨ng , th¸i ®é:
 a/ Kieán thöùc: HS biÕt vËn dông 2 quy taéc biÕn ®æi vµ gi¶i bÊt ph­¬ng tr×nh bËc nhÊt 1 Èn. BiÕt biÓu diÔn nghiÖm cña bÊt ph­¬ng tr×nh trªn trôc sè. BiÕt ®­a BPT vÒ d¹ng: ax + b > 0 ; ax + b < 0 ; ax + b 0 ; ax + b 0
b/ Kó naêng: ¸p dông 2 quy t¾c ®Ó gi¶i bÊt ph­¬ng tr×nh bËc nhÊt 1 Èn 
c/ Thaùi ñoä: T­ duy l« gÝc. 
 2/ Năng lực hình thành và phát triển cho học sinh
 Năng lực tự học. Năng lực giải quyết vấn đề ...) > (3x – 2)(4x + 3) 
Û 12x2 – 2x > 12x2 + 9x – 8x – 6 
Û 12x2 – 2x – 12x2 – 9x + 8x > – 6 
Û – 3x > – 6
Û x < 2 
Vaäy S = {x½x < 2}
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1’)
Mục đích: Giúp hs làm tốt bài tập ở nhà.
	- Xem lại kiến thức đã học và các bài tập đã giải.
	- Xem trước nội dung bài 5 “Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối”. 
Kết luận: Hs chú ý theo dõi.	
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (1’)
 Nhận xét chung tình hình học tập của học sinh trong tiết học. 
V. Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Duyệt: 
Lâm Hồng Cẩm