Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 11 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải

u tượng chương trình NDC lên và hỏi: Em nào mở chương trình này lên nào?
GV: Còn cách mở nào khác không?
GV: Bổ sung, tổng kết lại. Hướng dẫn lại các cách mở chương trình qua màn hình chiếu. 
Nội dung 2: Cách đặt tay và tập gõ trên chương trình NDC 
GV: Chiếu hình ảnh để 10 ngón tay lên hàng phím cơ sở.
GV: Gọi một số em lên bảng để tay lên hàng phím cơ sở.
GV: Đánh giá, sữa lổi cho các em và để tay và hướng dẫn cách gõ chương trình NDC bài 1.
Hoạt động III: Thực hành 
GV: Hướng dẫn học sinh mở và tập cách để tay và luyện gõ phím trên chương trình NDC.
GV: Quan sát, hướng dẫn cách gõ và nhắc nhở các em các lỗi sai khi luyện gõ phím.
Hoạt động IV: Củng cố và dặn dò
GV: Khi gõ bàn phím các em phải để cả 2 bàn tay lên bàn phím và tập gõ cả 10 ngón tay. Ban đầu các em gõ chậm và đúng theo từng ngón và cố gắng nhớ vị trí phím chữ.
HS: Ngồi đúng vị trí, ...HS ổn định trật tự.
- Suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Trả lời câu hỏi.
+ Xem hình vẽ cĩ những nét cơ bản nào.
+ Sử dụng cơng cụ nào để vẽ nét đĩ.
+ Dùng màu nào để tơ.
+ Phần nào cĩ thể sao chép được.
- Chú ý lắng nghe + quan sát hình + nhận xét.
+ Các nét vẽ: Tường nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa chính, cây, đường chân trời, con đường.
+ Sử dụng cơng cụ hình chữ nhật, hình vuơng, đường thẳng.
+ Sử dụng màu da cam, xanh, nâu để tơ màu.
- Thực hành.
- Quan sát và thực hành.
	IV. Củng cố - dặn dị:
	- Nhắc lại các bước cơ bản để vẽ một hình.
	- Cần quan sát hình ảnh thật cẩn thận để tìm ra cách vẽ hiệu quả nhất.
Tiết 1: TIN HỌC (4A)
Bài 6: Thực hành tổng hợp (t1)
	I. Mục đích yêu cầu:
	- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương đã học.
	- Sau khi học xong bài này các em cĩ khả năng: Sử dụng các cơng cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình.
	- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các cơng cụ vẽ.
	II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
 - Ổn định lớp.
 - Hỏi HS:
 + Trước khi vẽ một hình ảnh các em cần chú ý điều gì?
+ Em cĩ thể dùng chuột phải vẽ hay khơng?
- Nhận xét – đánh giá.
2. Bài mới:
- Để củng cố lại những vấn đề trong phần học vẽ thì hơm nay thầy sẽ hướng dẫn các em bài thực hành tổng hợp.
- Ghi tựa bài mới.
TH3: Vẽ một bơng hoa gồm cánh hoa, cuống hoa, lá hoa.
- Cho HS quan sát hình mẫu.
- Nêu cách vẽ:
+ Các nét vẽ gồm cuống hoa, cánh hoa, lá hoa. Lá hoa cĩ thể dùng cơng cụ sao chép.
+ Dùng cơng cụ đường cong để vẽ sau đĩ đổ màu xanh và tím.
- Làm mẫu.
TH4: Dùng các cơng cụ vẽ đã học để vẽ con gà như hình sau:
TH5: Dùng cơng cụ sao chép hình hãy sao chép một quả táo thành nhiều quả táo theo mẫu sau: 
- HS ổn định trật tự lớp.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe + quan s..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................