Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 22 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải

åi cho từng em và hướng dẫn qua hình ảnh trực tiếp trên NDC.
Nội dung 2: Cách đặt tay và tập gõ trên chương trình NDC 
GV: Hướng dẫn cách mở và thực hành. Gọi 2 em lên thực hành.
GV: Bổ sung, tổng kết lại. Hướng dẫn học sinh thực hành bài số 1 đến bài 9 trên chương trình NDC
Hoạt động III: Thực hành 
GV: Hướng dẫn học sinh mở và tập cách để tay và luyện gõ phím trên chương trình NDC.
GV: Quan sát, hướng dẫn cách gõ và nhắc nhở các em các lỗi sai khi luyện gõ phím.
GV: Hướng dẫn học sinh mở và thực hành trên Mario hàng phím số.
Hoạt động IV: Củng cố và dặn dò
GV: Các em phải để cả 2 bàn tay lên bàn phím và tập gõ cả 10 ngón tay. Ban đầu các em gõ chậm và đúng theo từng ngón và cố gắng nhớ vị trí phím số trên hàng phím số.
HS: Ngồi đúng vị trí, không làm ồn.
HS: 2 em lên bảng thực hành.
HS: Quan sát, nhớ.
HS: Quan sát, nhớ vị trí và tên hàng phím....c" và trình bày bài thơ như sau: Tên bài thơ cĩ cỡ chữ lớn và căn giữa.
- HS thực hành.
- HS làm theo hướng dẫn.
- Nghe, tiếp thu.
- Nghe, học hỏi bạn bè.
	IV. Củng cố - dặn dị:
- Khắc sâu kiến thức bài học, nhận xét, đánh giá giờ học.
- Về nhà luyện tập với phần
- Thực hành chọn cỡ chữ và phơng chữ.
Tiết 2: TIN HỌC (4A)
Em tập soạn thảo:
Bài 3: Cỡ chữ và phơng chữ (t2)
	I. Mục đích yêu cầu:
	- Giúp HS biết khả năng thay đổi phơng chữ và cỡ chữ trong văn bản của phần mềm soạn thảo nĩi chung và phần mềm Word nĩi riêng.
	- HS thực hiện được các thao tác chọn phần văn bản, chọn cỡ chữ và phơng chữ.
- HS biết thao tác trên các nút lệnh chọn cỡ chữ, phơng chữ.
	II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phơng chiếu, phịng máy
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các bước thực hiện chọn cỡ chữ?
2. Bài mới:
*Hoạt động 1: Chọn phơng chữ
- GV giới thiệu các bước thực hiện chọn phơng chữ khác nhau
- Hướng dẫn HS thực hiện các bước chọn phơng chữ.
- Yêu cầu HS thực hành chọn các phơng chữ khác nhau
- Nhận xét, đánh giá quá trình HS thao tác.
*Hoạt động 2: Luyện tập
- Yêu cầu HS gõ bài thơ Mẹ ốm và trình bày bài thơ như sau: Tên bài thơ cĩ cỡ chữ lớn hơn và phơng chữ khác với phơng chữ của các câu thơ.
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn HS chọn cỡ chữ 18 và chọn phơng chữ Arial cho tên bài thơ; Chọn cỡ chữ 14 và phơng chữ Times New Roman cho các câu thơ.
- Nhận xét, đánh giá HS.
- HS trả lời.
- Nghe giới thiệu 
- Quan sát GV thực hiện các thao tác thực hiện chọn phơng chữ
+ B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ơ phơng chữ. Một danh sách phơng chữ hiện ra
+ B2: Nháy chuột để chọn một phơng chữ trong danh sách.
- HS thực hành theo 2 bước
 - Nghe, hiểu, tiếp thu
- HS thực hành gõ bài thơ Mẹ ốm và trình bày bài thơ như sau: Tên bài thơ cĩ cỡ chữ lớn hơn và phơng chữ khác với phơng chữ của các câu thơ
- HS thực hành.
	IV. Củ.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................