Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 24 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải

I- MỤC TIÊU
- Tiếp tục giúp học sinh làm quen, chơi các trò chơi hỗ trợ sử dụng chuột.
- Luyện kỹ năng sử dụng chuột nhanh và chính xác.
 II- CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, bảng, bút lông, giáo án, tài liệu liên quan
- Học sinh: vở bút
 III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
doc 9 trang Bảo Đạt 30/12/2023 120
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 24 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 24 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải

Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 24 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải
V: Đánh giá và hướng dẫn cách chơi ở mức độ cao hơn
+ Hôm trước các em chơi ở mức thấp, hôm nay ta chơi ở mức cao hơn. Vào Skill -> chọn Intermediate hoặc Advanced
+ Cách chơi: Ta nhấn quả bóng màu đỏ 1 cái, sau đó nhấn chọn sao màu xanh (tùy vào số hiện lên) rồi nhấn quả bóng một cái không để bóng chạm đất, phải di chuyển chuột thật nhanh.
GV: Đánh giá, hướng dẫn chậm cách chọn mức chơi và cách chơi.
Nội dung 2: Ghép khủng long (t2)
GV: Hướng dẫn cách mở: nhấn chuột trái 1 cái vào Start -> Programe -> Microsoft Kid -> Skeleton
GV: Đánh giá, hướng dẫn cách chơi: ta nhấn giữ chuột trái các khúc xương xếp ở dưới, kéo thả lên đúng cị trí bức tranh trên tường, nhấn vào con cá sấu để quan sát vị trí khúc xương.
+ Thoát khỏi chương trình nhấn chuột trái vào đuôi (màu hồng) con khủng long
GV: Đánh giá, hướng dẫn chậm các bước chơi.
Hoạt động III: Thực ...u thời gian. 
- Yêu cầu hs đọc kĩ hai khổ thơ (SGK - trang 81).
Hỏi: Em thấy từ trăng và câu Trăng ơi.....từ đâu đến? được lặp lại bao nhiêu lần? 
- Nếu em gõ nhiều lần cùng một nội dung như vậy thì mất rất nhiều thời gian. Vậy cĩ cách nào cĩ thể giúp tiết kiệm thời gian khơng?
- Nhận xét.
- Như vậy, để sao chép thì ta sẽ thực hiện như thế nào?
* Hoạt động 2: Cách sao chép văn bản.
HD nắm được cách sao chép văn bản.
Để sao chép thì ta sẽ thực hiện như sau:
 - Chọn phần văn bản cần sao chép.
 - Nháy chuột ở nút sao chép (Copy) trên thanh cơng cụ để đưa nội dung vào bộ nhớ của máy tính.
 - Đặt con trỏ soạn thảo tại nơi cần sao chép.
 - Nháy chuột ở nút dán (Paste) để dán nội dung vào vị trí con trỏ đang đứng.
* Hoạt động 3: Thực hành.
HS thực hiện thao tác sao chép văn bản.
- Y/c HS gõ hai khổ thơ (trang 81- SGK) sử dụng thao tác sao chép để tiết kiệm thời gian.
- Hướng dẫn: Gõ tên bài thơ: "Trăng ơi.....từ đâu đến?". Nhấn phím enter để xuống dịng mới.
 + Chọn cả dịng vừa gõ nhấn nút sao chép.
 + Nháy chuột ở đầu dịng thứ hai và nháy nút dán.
 + Nhấn phím enter và nháy nút dán. Em được ba dịng "Trăng ơi ... từ đâu đến?". 
 + Đặt con trỏ ở cuối dịng thứ hai và nhấn enter.
 + Gõ các câu thơ tiếp theo của khổ thơ.
 + Đặt con trỏ soạn thảo ở dịng cuối cùng và nhấn phím enter. 
 + Gõ hết 3 câu cuối của khổ thơ thứ hai.
- Thực hành chọn cỡ chữ và phơng chữ.
- Nghe nhận xét.
- 2 HS đọc lại.
- Trả lời câu hỏi.
+ Câu trăng ơi... từ đâu đến? xuất hiện 3 lần.
- Thảo luận nhĩm đơi + trả lời: đĩ là sao chép những phần giống nhau.
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở.
- Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở. 
* Chú ý: 
 - Nhấn tổ hợp phím Ctrl + C thay cho việc nhấn nút sao chép. 
 - Nhấn tổ hợp phím Ctrl+ V thay cho việc nhấn nút dán.
- Chú ý lắng nghe.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. 
- HS thực hành. 
	IV. Củng cố - dặn dị:
	- Nhận xét quá trình thực hành của hs.
	- Nêu tĩm t... hướng dẫn của giáo viên.
	IV. Củng cố - dặn dị:
	- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
	- Nhận xét tiết học.
	- GV yêu cầu học sinh phải nắm được cách để sao chép đoạn văn bản giống nhau để tiết kiệm thời gian.
Tiết 3+4: TIN HỌC (4B)
Em tập soạn thảo:
Bài 5: Sao chép văn bản (t1+2)
Buỉi s¸ng:
Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 01 n¨m 2016
Tiết 1: TIN HỌC (5A)
Thực hành soạn thảo 1 bài thơ lục bát (tự chọn)
	I. Mơc ®Ých:
	- Giĩp HS biÕt c¸ch so¹n th¶o mét bµi th¬ lơc b¸t theo mÉu trong SGK (do HS tù chän).
	- TiÕp tơc rÌn c¸ch gâ ch÷ hoa TiÕng ViƯt cã dÊu ®èi víi c¸c tªn riªng, dïng tỉ hỵp phÝm Shift víi phÝm ch÷ th­êng ®Ĩ t¹o ch÷ hoa (khi cÇn thiÕt).
	- RÌn cho häc sinh tËp gâ ®ĩng quy t¾c gâ.
	II. §å dïng
M¸y tÝnh- phÇn mỊm Word.
III. Ho¹t ®éng d¹y & häc:
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh líp (2’)
2. KiĨm tra bµi cị (5’)
3. Bµi míi (15’)
. Quan s¸t mÉu
. Thùc hµnh
- GV nh¾c HS ỉn ®Þnh trËt tù.
- Nªu c¸ch t¹o b¶ng trong v¨n b¶n?
- GV chèt ND ®· häc.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- Giíi thiƯu bµi (3’): Bµi häc h«m nay chĩng ta sÏ häc c¸ch so¹n th¶o mét bµi th¬ lơc b¸t theo mÉu SGK (do c¸c em tù chän).
- GV h­íng dÉn ®Ĩ HS nhËn ra mÉu bµi th¬ m×nh chän: c¨n chØnh ntn, cì ch÷, font ch÷,...
- GV võa nãi võa ®Ỉt c©u hái ®Ĩ HS nhËn ra mÉu bµi th¬ m×nh chän ®Ĩ so¹n th¶o ®ĩng mÉu.
- GV cho HS thùc hµnh so¹n th¶o bµi th¬ theo mÉu ®· chän.
- HS so¹n th¶o xong, GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ (cã thĨ tr×nh chiÕu kÕt qu¶ ®Ĩ c¶ líp cïng xem vµ nhËn xÐt).
1 hs tr¶ lêi
1 hs nhËn xÐt
- HS chĩ ý nghe GV giíi thiƯu bµi.
- HS quan s¸t, chĩ ý l¾ng nghe GV h­íng dÉn.
- HS thùc hµnh theo yªu cÇu cđa GV.
- HS b¸o c¸o kÕt qu¶, nhËn xÐt,...
	IV. Cđng cè, dỈn dß(3’)
Ghi nhí quy t¾c gâ, c¸ch chän cì ch÷, font ch÷,...
Tiết 2: TIN HỌC (5A)
Thực hành soạn thảo 1 đoạn văn ngắn (tự chọn)
	I. Mơc ®Ých:
	- Giĩp HS biÕt c¸ch so¹n th¶o mét ®o¹n v¨n ng¾n theo mÉu trong SGK (do HS tù chän).
	- TiÕp tơc rÌn c¸ch gâ ch÷ hoa TiÕng ViƯt cã dÊu ®èi víi c¸c

File đính kèm:

  • docgiao_an_mon_tin_hoc_khoi_tieu_hoc_tuan_24_nam_hoc_2015_2016.doc