Giáo án Tiểu học - Tuần 18 - Năm học 2012-2013 - Đặng Trần Hải

ông đạt yêu cầu hoặc không đọc xong thì GV yêu cầu HS về nhà luyện đọc để GV kiểm tra vào tiết sau.
3. Bài tập:
- GV treo bảng phụ có ghi tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm “Có chí thỉ nên" và “Tiếng sáo diều".
- HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc bài.
- HS làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV chốt ý đúng.
Tên bài
Tác giả
Nội dung chính
Nhân vật
Ông Trạng thả diều
Trinh Đường
Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học
Nguyễn Hiền
“Vua Tàu thủy” Bạch Thái Bưởi.
Từ điển nhân vật LS VN
Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ có chí đã làm nên nghiệp lớn
Bạch Thái Bưởi
Vẽ trứng.
Xuân Yến
Người tìm đường lên các vì sao.
Văn hay chữ tốt.
Chú Đất Nung.
Trong quán ăn “Ba cá bống".
Rất nhiều mặt trăng.
4. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. Dặn dò giờ sau.
Tiết 3: toán (4A)
Dấu hiệu chia hết cho 9
I. Mục tiờu:
 	- Giỳp HS nhận biết dấu hiệu chia hết cho 9.
 	- Vận dụng dấu hiệu trờn để tỡm, nờu cỏc số...Kiểm tra:
C. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐ- YC tiết học
2. Kiểm tra tập đọc và HTL
- Kể trên các bài tập đọc và HTL đã học thuộc 2 chủ điểm: Có chí thì nên và Tiếng sáo diều
- Đưa ra phiếu thăm
 - GV nêu câu hỏi nội dung bài
 - GV nhận xét, cho điểm
3. Bài tập 2
 - GV đọc yêu cầu
 - Kể tên các nhân vật mà em biết qua các bài tập đọc trên ?
 - Gọi HS đặt câu với từng tên nhân vật
 - GV nhận xét
Ví dụ: Nguyễn Hiền rất thông minh.
Bài tập 3
 - Gọi HS đọc yêu cầu
 - GV nhắc HS xem lại bài tập đọc Có chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ, tục ngữ đã học, đã biết 
 - GV treo bảng phụ
 - Nhận xét chốt lời giải đúng
a) Có chí thì nên
b) Thua keo này bày keo khác
4. Củng cố, dặn dò
 - Nhận xét, dặn HS tiếp tục ôn bài. 
 - Hát
 - Vài học sinh nêu tên các bài tập đọc và HTL
 - Học sinh lần lượt bốc thăm phiếu
 - Chuẩn bị
 - Thực hiện đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu
 - Học sinh trả lời
( 5 em lần lượt kiểm tra )
 - HS đọc yêu cầu
 - Nguyễn Hiền, Cao Bá Quát, Bạch Thái Bưởi
 - Xi-ôn-cốp-xki, Lê-ô-nac-đô đaVin-xi
 - HS thực hiện
 - Đọc yêu cầu bài 3
 - HS đọc lại bài tập đọc, đọc các câu thành ngữ, tục ngữ.
 - Làm bảng phụ
 - Đọc bài giải đúng
Buổi chiều:
Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012 
Tiết 1: Tự nhiên và xã hội (1A)
Cuộc sống xung quanh
	I. Mục tiêu: 
	Giúp HS biết: 
	- Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương.
- HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương.
	IV. Đồ dùng dạy - học
	Các hình trong bài 18, 19 SGK.
	V. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
	1. Giới thiệu bài: Trong tiết này và tiết học sau, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về cuộc sống ở xung quanh chúng ta.
	*Tiết học này (Bài 18), các em sẽ được đi tham quan quang cảnh, hoạt động sinh sống của nhân dân khu vựa xung quanh trường. 
*Tiết học sau (Bài 19), các em sẽ thảo luận về những gì các em đã quan sát được trên thực tế và những gì các em quan sát được trên các tranh trong SGK.. 
	2. Dạy bài mới
	Hoạt động 1: Tham qua...
- Giữ vệ sinh cá nhân, biết gọn gàng, sạch sẽ đối với bản thân.
- Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ngay ngắn, gọn gàng, sạch đẹp, ngăn nắp.
- Giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào lớp. Xếp hàng ra vào lớp thẳng hàng, ngay ngắn, trật tự.
	B. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
	Hoạt động 1: Thực hành giữ vệ sinh cá nhân, các thao tác, việc làm để giữ vệ sinh cá nhân: sơ vin (cho áo trong quần), chải tóc, mặt quần áo,...
	1. GV tổ chức cho HS thực hành làm vệ sinh cá nhân dưới sự hướng dẫn của GV. GV có thể chuẩn bị thêm một vài bộ đồ, mũ nón, giầy dép,... (có thể dùng của HS).
2. HS thực hành làm vệ sinh cá nhân: sơ vin (cho áo trong quần), chải tóc, mặt quần áo, đội mũ, đi giầy dép,...
	3. Tổ chức cho HS tự quan sát lẫn nhau, nhận xét cách mặc của từng bạn.
4. GV nhận xét chung, khen những HS biết mặc đẹp, biết vệ sinh cá nhân tốt.
	Hoạt động 2: Thực hành giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
	1. GV tổ chức cho từng HS sắp xếp lại sách vở, đồ dùng học tập của mình. GV tổ chức dưới hình thức thi đua giữa các nhóm.
	2. GV khuyến khích các nhóm cử đại diện ra làm BGK để kiểm tra, đánh giá, cho điểm từng nhóm, cá nhân.
	3. GV cùng HS nhận xét, đánh giá, khen ngợi những nhóm gọn gàng, ngăn nắp nhất.
	Hoạt động 3: Thực hành giữ trật tự và xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn.
	1. GV tổ chức cho HS thi giữ trật tự trong giờ học: GV yêu cầu HS thực hành làm bài tập và giữ trật tự trong thời gian 5 phút để thi đua giữa các nhóm.
	2. Tiếp theo, GV tổ chức cho HS thi xếp hàng ra vào lớp nhanh, đều, đẹp, thẳng hàng, trật tự.
	3. Cử đại diện theo dõi, chấm điểm các nhóm.
	4. GV nhận xét, kết luận chung.
Cuối cùng, GV nhận xét chung giờ học và nhắc nhở HS nhớ thực hiện thêm những điều đã học ở nhà.
Tiết 3: Thủ công (1A)
Xộ, dỏn hỡnh cõy đơn giản (t2)
I. Mục đích, yêu cầu
	- HS tiếp tục biết cách xé, dán hình cây đơn giản.
	- Xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng.
II. Chuẩn bị
	1. Chuẩn bị của giáo viên
	- Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
	- G