Giáo án Lớp Lá - Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội - Đề tài: Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi - Đặng Thị Thủy

docx 3 trang Hạ Thu 02/04/2026 80
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp Lá - Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội - Đề tài: Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi - Đặng Thị Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Lá - Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội - Đề tài: Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi - Đặng Thị Thủy

Giáo án Lớp Lá - Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội - Đề tài: Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi - Đặng Thị Thủy
 GIÁO ÁN
 Lĩnh vực: PTTC, KNXH
 Đề tài: Dạy trẻ biết núi lời cảm ơn, xin lỗi.
 Lứa tuổi: 5-6 tuổi.
 Thời gian: 30-35 phỳt.
 Giỏo viờn: Đặng Thị Thủy.
1.Mục đớch- yờu cầu:
* Kiến thức:
 - Trẻ biết núi lời cỏm ơn, xin lỗi với bạn bố, cụ giỏo, mọi người xung quanh 
phự hợp với tỡnh huống khi giao tiếp.
 * Kỹ năng:
- Rốn kĩ năng trả lời đủ cõu, ứng xử lễ phộp với mọi người.
 * Thỏi độ:
 - Trẻ yờu quý, lễ phộp với mọi người.
 2. Chuẩn bị:
* Mụi trường học tập:
- Lớp học sạch sẽ, trang trớ đỳng chủ đề.
* Đồ dựng:
+ Đồ dùng của cô: Giỏo ỏn, tranh cho trẻ tụ màu, nhạc bài hỏt “ con chim vành 
khuyờn”, “ bài hỏt xin lỗi, cảm ơn”.
+ Đồ dựng của trẻ: Trang phục gọn gàng, đồ chơi trẻ chơi.
3. Tiến hành:
 Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Hướng trẻ chơi theo từng nhúm chơi với trũ chơi dõn - Trẻ thực hiện.
gian.
- Cụ bước vào, hỏi trẻ hụm nay là ngày thứ mấy? - Trẻ trả lời.
- Cụ và trẻ hỏt bài “ Con chim vành khuyờn” để khởi - Trẻ thực hiện.
động ngày mới.
- Trũ chuyện về bài hỏt. - Trẻ thực hiện.
- Giỏo dục trẻ biết chào hỏi khi gặp người lớn.
2.Phương phỏp và hỡnh thức tổ chức.
2.1. Dạy trẻ biết núi lời cảm ơn, xin lỗi.
- Cụ khen trẻ khi đó cố gắng học tập tốt trong tuần. Cụ 
thưởng cho cỏc bạn chơi tự do theo nhúm với cỏc đồ - Trẻ chơi.
 1 chơi ở cỏc gúc.
- Cụ quan sỏt trẻ chơi.
- Cụ để trẻ tự giải quyết những tỡnh huống diễn ra - Trẻ thực hiện.
trong quỏ trỡnh chơi.
- Trẻ chơi 1 thời gian cụ tập chung trẻ. - Trẻ thực hiện.
- Hướng trẻ ngồi thành chữ u.
2.2.Bộ núi lời cảm ơn.
+ Cỏc con vừa được chơi tự do với đồ chơi ở cỏc gúc, - Trẻ trả lời.
cỏc bạn hóy nhận xột về phần chơi vừa rồi? - Trẻ nhận xột.
- Cụ mời 2-3 trẻ nhận xột quỏ trỡnh chơi.
- Cụ lắng nghe và trũ chuyện với trẻ: - Trẻ trả lời.
+ Bạn A đó cho bạn B quyển truyện cỏc con cú nhận 
xột gỡ về hành vi nhận quà của bạn? - Trẻ trả lời.
+ Con đoỏn xem bạn đó núi như thế nào? 
+ Khi nào thỡ chỳng ta núi lời cảm ơn? - Trẻ chơi.
- Trũ chơi: Cụ cho trẻ quan sỏt 1 số hỡnh ảnh khi trẻ 
núi lời cảm ơn.
- Cụ khỏi quỏt lại.
2.3. Bộ núi lời xin lỗi. - Trẻ trả lời.
+ Phần chơi tự do vừa rồi cú bạn đó tranh giành đồ 
chơi của nhau. Vậy cú bạn nào nhận xột về hành vi 
của 2 bạn đú? - Trẻ trả lời.
+ Bạn giành đồ chơi đó xin lỗi bạn chưa?
+ Nếu con mắc lỗi thỡ con sẽ làm gỡ? - Trẻ xem.
- Cho xem đoạn phim bộ núi lời xin lỗi. - Trẻ trả lời.
+ Con cú nhận xột gỡ về đoạn phim vừa xem?
+ Theo con, khi nào con núi lời xin lỗi? Con đó làm - Trẻ trả lời.
sai điều gỡ?
+ Nếu như con làm sai, con núi lời xin lỗi như thế - Trẻ trả lời.
nào?( Vũng tay lại và núi lời xin lỗi ). Mời 2 – 3 trẻ 
thực hành.
- Giỏo dục trẻ tự giỏc nhận lỗi, mạnh dạn núi lời xin - Lắng nghe.
lỗi, khụng nờn đổ lỗi cho người, cố gắng khụng mắc 
lỗi. - Trẻ thực hiện.
- Cụ và trẻ hỏt bài “ xin lỗi, cảm ơn”
2.4. Trũ chơi: “ Bộ chọn đỳng”
 2 - Cỏch chơi: Cụ chia lớp thành 3 nhúm và chuẩn bị - Lắng nghe.
những bức tranh cú vẽ hành vi đỳng- sai. Bộ chọn 
tranh cú hành vi đỳng và tụ màu. 
- Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc. Nếu đội nào 
chọn và tụ màu sai sẽ khụng được tớnh. - Trẻ chơi.
- Tổ chức trẻ chơi.
- Kiểm tra kết quả. 
- Cụ nhận xột chung.
3. Kết thỳc
- Cụ nhận xột giờ học. - Trẻ thực hiện.
- Cụ cho trẻ đi ra ngoài.
 3

File đính kèm:

  • docxgiao_an_lop_la_phat_trien_tinh_cam_ki_nang_xa_hoi_de_tai_day.docx