Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 16 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải

a máy chiếu:
+ Cách 1: Kéo chuột vào nút Start (Lá cờ) -> chọn Program -> chọn Accessories -> nhấn chuột trái chọn Paint.
- GV: Gọi 1 em lên bảng thực hành mở cách 1.
+ Cách 2: Nhấn chuột trái liên tiếp 2 cái vào biểu tượng Paint trên màn hình.
- GV: Gọi 1 em lên bảng thực hành mở cách 2.
- GV: Bổ sung, tổng kết lại. Thực hiện chậm các bước của cách 1 và 2.
Nội dung 2: Tô màu:
GV: Hướng dẫn học sinh cách tô màu:
+ Ban đầu ta chọn biểu tượng thùng sơn -> mở hình có sẵn lên -> chọn màu sắc tô bằng cách nhấn chuột trái -> kéo chuột tới hình và nhấn chuột trái để tô màu vào hình. Nếu muốn thay đổi màu khác ta nhấn chuột trái vào ô màu để chọn màu.
- GV: Gọi 1 em lên thực hành các bước tô màu.
- GV: Hướng dẫn các bước để mở hình có sẵn trong máy:
+ Mở chương trình Paint lên vào File -> chọn Open -> tại Look in: chọn ổ D -> cho...ểm.
2. Bài mới: Để củng cố lại những gì ta đã được học thì buổi học hơm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ơn tập lại về cách gõ phím.
* Các hoạt động:
 a. Hoạt động 1: Nhắc lại:
 - Nhắc lại cách đặt tay lên các hàng phím trên bàn phím.
 - Nhắc lại cách dùng phím Shift để gõ chữ hoa và các kí hiệu đặc biệt trên bàn phím.
 b. Hoạt động 2: Thực hành:
 - Đưa nội dung thực hành.
 - Hướng dẫn thực hành.
 - Quan sát học sinh thực hành.
 - Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
 - Tuyên dương những tổ, cá nhân thực hành tốt.
- Trả lời câu hỏi.
+ Cĩ 5 hàng phím cơ bản:
* Hàng phím trên.
* Hàng phím dưới.
* Hàng phím cơ sở.
* Hàng phím số.
* Hàng phím chứa phím cách.
- Nhận xét.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét
- Lắng nghe.
- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.
- Quan sát + lắng nghe.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe.
	IV. Củng cố - dặn dị:
	- Như vậy sau khi học xong bài này các em phải biết gõ các phím ở các hàng phím.
	- Về nhà ơn luyện thêm để cĩ thể gõ thành thạo.
Tiết 2: TIN HỌC (4A)
Bài 4: Ơn luyện gõ (t2)
	I. Mục đích yêu cầu:
	- Ơn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các từ đơn giản cĩ kết hợp với phím Shift để gõ các chữ in hoa.
	- Nắm được nguyên tắc đặt tay lên bàn phím để thực hành.
	- Nắm vững được cách đặt hai bàn tay lên các hàng phím.
	- Gõ được tất cả các phím cĩ trên bàn phím (kể cả những kí hiệu đặc biệt).
	II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- ổn định lớp.
- Hỏi: Cách sử dụng phím Shift.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới: Để củng cố lại những gì ta đã được học thì buổi học hơm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ơn tập lại về cách gõ phím.
* Các hoạt động:
 a. Hoạt động 1: Nhắc lại:
 - Nhắc lại cách đặt tay lên các hàng phím trên bàn phím.
 - Nhắc lại cách dùng phím Shift để gõ chữ hoa và các kí hiệu đặc...n khi soạn thảo?
- Nhận xét – ghi điểm.
- Hỏi: Cách sử dụng phím Shift.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới: Để củng cố lại những gì ta đã được học thì buổi học hơm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ơn tập lại về cách gõ phím.
* Các hoạt động:
 a. Hoạt động 1: Nhắc lại:
 - Nhắc lại các cách gõ tắt tổ hợp phím và ý nghĩa các tổ hợp phím.
 - Nhắc lại cách dùng phím Shift để gõ chữ hoa và các kí hiệu đặc biệt trên bàn phím.
 b. Hoạt động 2: Thực hành:
 - Đưa nội dung thực hành: Soạn thảo một bài thơ, bài văn mà em thích. Thời gian 25 phút.
 - Hướng dẫn thực hành.
 - Quan sát học sinh thực hành.
 - Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
 - Tuyên dương những tổ, cá nhân thực hành tốt.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét
- Lắng nghe.
- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.
- Quan sát + lắng nghe.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe.
	IV. Củng cố - dặn dị:
	- Như vậy sau khi học xong bài này các em phải biết gõ các phím ở các hàng phím.
	- Về nhà ơn luyện thêm để cĩ thể gõ thành thạo.
Tiết 1: TIN HỌC (5A)
Em tập gõ 10 ngĩn:
Bài 3: Ơn luyện gõ (t2)
	I. Mục đích yêu cầu:
	- Học sinh tiếp tục ơn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các câu đơn giản cĩ kết hợp với các phím gõ tắt để gõ các chữ sao cho nhanh nhất.
	- Nắm được nguyên tắc cách đặt hai bàn tay lên các hàng phím để thực hành soạn thảo.
	- Gõ được tất cả các phím cĩ trên bàn phím (kể cả những kí hiệu đặc biệt).
	- Biết sử dụng linh hoạt các phím để soạn thảo văn bản, luyện cách gõ 10 ngĩn.
	II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- ổn định lớp.
- Hỏi: Nêu các tổ hợp phím gõ tắt cần khi soạn thảo?
- Nhận xét – ghi điểm.
- Hỏi: Cách sử dụng phím Shift.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới: Để củng cố lại những gì ta đã được học thì buổi học hơm nay th