Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 23 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải

á và hướng dẫn cách chơi ở mức độ cao hơn
+ Hôm trước các em chơi ở mức thấp, hôm nay ta chơi ở mức cao hơn. Vào Skill -> chọn Intermediate hoặc Advanced
+ Cách chơi: Ta nhấn quả bóng màu đỏ 1 cái, sau đó nhấn chọn sao màu xanh (tùy vào số hiện lên) rồi nhấn quả bóng một cái không để bóng chạm đất, phải di chuyển chuột thật nhanh.
GV: Đánh giá, hướng dẫn chậm cách chọn mức chơi và cách chơi.
Nội dung 2: Ghép khủng long (t2)
GV: Hướng dẫn cách mở: nhấn chuột trái 1 cái vào Start -> Programe -> Microsoft Kid -> Skeleton
GV: Đánh giá, hướng dẫn cách chơi: ta nhấn giữ chuột trái các khúc xương xếp ở dưới, kéo thả lên đúng cị trí bức tranh trên tường, nhấn vào con cá sấu để quan sát vị trí khúc xương.
+ Thoát khỏi chương trình nhấn chuột trái vào đuôi (màu hồng) con khủng long
GV: Đánh giá, hướng dẫn chậm các bước chơi.
Hoạt động III: Thực hành 
GV:...u cầu HS chốt kiến thức?
- Nhận xét, đánh giá HS trả lời
- GV đưa ra cách 2 khi chọn 1 phần văn bản
*Hoạt động 2: Thay đổi cỡ chữ
- Hướng dẫn HS thực hiện theo các bước thay đổi cỡ chữ
- GV thực hành mẫu cho HS quan sát
- Yêu cầu HS thực hiện các bước thay đổi cỡ chữ
- Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của HS
- Nhận xét, đánh giá HS thực hành
* Luyện tập: Gõ đoạn văn và thay đổi cỡ chữ của tên đoạn văn và nội dung đoạn văn
- HDHS chọn tên đoạn văn bằng thao tác kéo thả chuột, sau đĩ chọn cỡ chữ 18. Tiếp tục chọn phần nội dung đoạn văn và chọn cỡ chữ 14.
- HS trả lời 
- Nghe giới thiệu 
- Quan sát GV thực hiện các thao tác thực hiện và thực hành theo hướng dẫn.
+ Để chọn 1 phần văn bản, em kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối của phần văn bản đĩ
- HS thực hành theo 2 cách
+ C1: Nháy chuột để đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí đầu
+ C2: Nhấn giữ phím Shift và nháy chuột ở vị trí cuối
- Nghe hướng dẫn của GV
- Quan sát GV thao tác
- HS thực hiện theo các bước
- Thực hành theo hướng dẫn
- Nghe, tiếp thu
- HS luyện gõ và thực hiện thay đổi cỡ chữ cho tên đoạn văn và nội dung đoạn văn
- HS lần lượt chọn từng phần yêu cầu của bài tập để thay đổi cỡ chữ cho đoạn văn.
	IV. Củng cố - dặn dị:
- Khắc sâu kiến thức bài học, nhận xét, đánh giá giờ học.
-Thực hành thay đổi cỡ chữ và phơng chữ.
Tiết 2: TIN HỌC (4A)
Em tập soạn thảo:
Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phơng chữ (t2)
	I. Mục đích yêu cầu:
	- HS biết khả năng thay đổi phơng chữ và cỡ chữ trong văn bản của phần mềm soạn thảo nĩi chung và phần mềm Word nĩi riêng.
	- HS thực hiện được các thao tác chọn phần văn bản, chọn cỡ chữ và phơng chữ.
- HS biết thao tác trên các nút lệnh chọn cỡ chữ, phơng chữ khác nhau.
	II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phơng chiếu, phịng máy
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các bước thực hiện chọn phơng chữ?
2. Bài mới:...häc:
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh líp (2’)
2. KiĨm tra bµi cị (5’)
3. Bµi míi (15’)
. Quan s¸t mÉu
. Thùc hµnh
- GV nh¾c HS ỉn ®Þnh trËt tù.
- Nªu c¸ch t¹o b¶ng trong v¨n b¶n?
- GV chèt ND ®· häc.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- Giíi thiƯu bµi (3’): Bµi häc h«m nay chĩng ta sÏ häc c¸ch chÌn h×nh vÏ (bøc tranh) trong v¨n b¶n.
- GV h­íng dÉn: §Ĩ chÌn h×nh vÏ chĩng ta lµm theo c¸c b­íc: Insert/Picture/(chän c¸c mơc cÇn chän), ®Ĩ chÌn b¶ng vµo v¨n b¶n.
- GV võa nãi võa thao t¸c 2-3 lÇn cho HS ghi nhí c¸ch lµm.
- GV cho HS thùc hµnh chÌn h×nh vÏ: ch÷ nghƯ thuËt, biĨu ®å, s¬ ®å,... trong v¨n b¶n (chĩ ý ghi thªm chĩ thÝch tranh, h×nh vÏ,...)
1 hs tr¶ lêi
1 hs nhËn xÐt
- HS chĩ ý nghe GV giíi thiƯu bµi.
- HS quan s¸t, chĩ ý l¾ng nghe GV h­íng dÉn.
- HS thùc hµnh theo yªu cÇu cđa GV.
	IV. Cđng cè, dỈn dß(3’)
Ghi nhí c¸c thao t¸c chÌn h×nh vÏ.
Tiết 3+4: TIN HỌC (5B)
Bài 6: Chèn hình vẽ trong văn bản (t1+2)
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................