Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 9 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải

n phím chữ, phần phím số và phần phím mũi tên
Nội dung 2: Các phần của bàn phím
GV: Chiếu hình ảnh bàn phím và chỉ phần phím chữ dùng làm gì?
GV: Tổng kết
+ Phần phím chữ là phần chính của bàn phím, nó dùng để đánh chữ, xữ lý dữ liệu và giúp em làm rất nhiều việc
GV: Phần phím số dùng để làm gì?
GV: Tổng kết
+ Phần phím số dùng để gõ số, làm toán 
+ Chiếu hình ảnh liên quan
GV: Phần phím mũi tên dùng làm gì?
GV: Tổng kết
+ Phần phím mũi tên dùng để chơi game, di chuyển qua trái, phải, trên, dưới.
Hoạt động III: Thực hành 
GV: Hướng dẫn học sinh mở chương trình Mario lên để tập gõ bàn phím
Hoạt động IV: Cũng cố và dặn dò
GV: Khi gõ bàn phím các em phải để cả 2 bàn tay lên bàn phím và tập gõ cả 10 ngón tay.
HS: Ngồi đúng vị trí, không làm ồn.
HS: 1 em lên bảng thực hành, các em khác quan sát.
HS: Quan sát.
HS: Quan sát
HS: Quan sát và trả lơ... cơng cụ sao chép để sao chép hình 1 thành hình 2, hình 2 thành hình 3, hình 3 thành hình 4.
+ Thêm một số nét vẽ nữa cho phù hợp.
- Làm mẫu cho học sinh quan sát.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Ghi bài vào vở.
- Chú ý lắng nghe + ghi vào vở.
- Quan sát hình mẫu.
- Quan sát thao tác của giáo viên + thực hành.
- Xem hình mẫu.
- Quan sát thao tác của giáo viên + thực hành.
	IV. Củng cố - dặn dị:
	- Nhắc lại cách vẽ hình e-lip, hình trịn.
	- Ơn lại cách vẽ hình e-lip, hình trịn để tiết sau thực hành.
Tiết 2: TIN HỌC (4A)
Vẽ hình elip, hình trịn (t2)
	I. Mục đích yêu cầu:
- Sau khi học xong bài này các em cĩ khả năng:
- Kết hợp các hình e – lip, hình trịn với các nét vẽ khác để tạo được những hình ảnh vẽ thực hơn
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các cơng cụ vẽ.
	II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
 - ổn định lớp.
 Đặt câu hỏi:
 - Cách chọn màu vẽ và màu nền.
 - Nhắc lại các thao tác khi sao chép hình.
 - Nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới: Để củng cố lại cách vẽ hình trịn và hình e – lip, hơm nay thầy sẽ cho các em một số bài thực hành dùng cơng cụ vẽ hình trịn, hình e - lip. 
* Các hoạt động:
c. Hoạt động 3: Thực hành:
TH3: Vẽ lọ hoa và hoa như hình.
- Cách vẽ: 
+ Dùng cơng cụ đường cong và e-lip để vẽ.
+ Thực hiện sao chép hình 1 thành thành hình 2, hình 2 thành hình 3.
- Làm mẫu.
d. Hoạt động 4: Thự hành:
TH4: Vẽ mắt kính.
- Cách vẽ:
+ Dùng cơng cụ hình e-lip để vẽ đường trịn.
+ Dùng cơng cụ đường cong để vẽ gọng kính.
+ Thực hiện sao chép hình 1 thành hình 2, hình 2 thành hình 3.
- Làm mẫu.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Xem hình mẫu.
- Quan sát thao tác của giáo viên và thực hành.
- Xem hình mẫu.
- Quan sát thao tác của giáo viên + th