Giáo án môn Tin học Khối Tiểu học - Tuần 25 - Năm học 2015-2016 - Đặng Trần Hải

i cho từng em và hướng dẫn qua hình ảnh trực tiếp trên NDC.
Nội dung 2: Cách đặt tay và tập gõ trên chương trình NDC 
GV: Hướng dẫn cách mở và thực hành. Gọi 2 em lên thực hành.
GV: Bổ sung, tổng kết lại. Hướng dẫn học sinh thực hành bài số 1 đến bài 9 trên chương trình NDC
Hoạt động III: Thực hành 
GV: Hướng dẫn học sinh mở và tập cách để tay và luyện gõ phím trên chương trình NDC.
GV: Quan sát, hướng dẫn cách gõ và nhắc nhở các em các lỗi sai khi luyện gõ phím.
GV: Hướng dẫn học sinh mở và thực hành trên Mario hàng phím số.
Hoạt động IV: Củng cố và dặn dò
GV: Các em phải để cả 2 bàn tay lên bàn phím và tập gõ cả 10 ngón tay. Ban đầu các em gõ chậm và đúng theo từng ngón và cố gắng nhớ vị trí phím số trên hàng phím số.
HS: Ngồi đúng vị trí, không làm ồn.
HS: 2 em lên bảng thực hành.
HS: Quan sát, nhớ.
HS: Quan sát, nhớ vị trí và tên hàng phím. ...i dung vào vị trí con trỏ đang đứng.
* Hoạt động 3: Thực hành.
HS thực hiện thao tác sao chép văn bản.
- Y/c HS gõ hai khổ thơ (trang 81- SGK) sử dụng thao tác sao chép để tiết kiệm thời gian.
- Hướng dẫn: Gõ tên bài thơ: "Trăng ơi.....từ đâu đến?". Nhấn phím enter để xuống dịng mới.
 + Chọn cả dịng vừa gõ nhấn nút sao chép.
 + Nháy chuột ở đầu dịng thứ hai và nháy nút dán.
 + Nhấn phím enter và nháy nút dán. Em được ba dịng "Trăng ơi ... từ đâu đến?". 
 + Đặt con trỏ ở cuối dịng thứ hai và nhấn enter.
 + Gõ các câu thơ tiếp theo của khổ thơ.
 + Đặt con trỏ soạn thảo ở dịng cuối cùng và nhấn phím enter. 
 + Gõ hết 3 câu cuối của khổ thơ thứ hai.
- Thực hành chọn cỡ chữ và phơng chữ.
- Nhận xét.
- 2 HS đọc lại.
- Trả lời câu hỏi.
+ Câu trăng ơi... từ đâu đến? xuất hiện 3 lần.
- Thảo luận nhĩm đơi + trả lời: đĩ là sao chép những phần giống nhau.
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở.
- Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở. 
* Chú ý: 
 - Nhấn tổ hợp phím Ctrl + C thay cho việc nhấn nút sao chép. 
 - Nhấn tổ hợp phím Ctrl+ V thay cho việc nhấn nút dán.
- Chú ý lắng nghe.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. 
- HS thực hành. 
	IV. Củng cố - dặn dị:
	- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
	- Nhận xét tiết học.
	- GV yêu cầu học sinh phải nắm đuợc cách để tạo chữ đậm và nghiêng.
Tiết 2: TIN HỌC (4A)
Em tập soạn thảo:
Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng (t2)
	I. Mục đích yêu cầu:
	- Hiểu cách sử dụng các nút lệnh B và I để trình bày chữ đậm và chữ nghiêng.
	- Vận dụng để trình bày trong văn bản những chỗ cĩ chữ đậm và chữ nghiêng.
	II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phơng chiếu, phịng máy
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thớc chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn bản mẫu.
- Gọi HS lên thực sao chép một đoạn vă...ơc rÌn c¸ch gâ ch÷ hoa TiÕng ViƯt cã dÊu ®èi víi c¸c tªn riªng, dïng tỉ hỵp phÝm Shift víi phÝm ch÷ th­êng ®Ĩ t¹o ch÷ hoa (khi cÇn thiÕt).
	- RÌn cho häc sinh tËp gâ ®ĩng quy t¾c gâ.
	II. §å dïng
M¸y tÝnh- phÇn mỊm Word.
III. Ho¹t ®éng d¹y & häc:
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh líp (2’)
2. KiĨm tra bµi cị (5’)
3. Bµi míi (15’)
. Quan s¸t mÉu
. Thùc hµnh
- GV nh¾c HS ỉn ®Þnh trËt tù.
- Nªu c¸ch t¹o b¶ng trong v¨n b¶n?
- GV chèt ND ®· häc.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- Giíi thiƯu bµi (3’): Bµi häc h«m nay chĩng ta sÏ häc c¸ch so¹n th¶o giÊy xin phÐp nghØ häc.
- GV h­íng dÉn ®Ĩ HS nhËn ra mÉu giÊy xin phÐp nghØ häc: c¸ch tr×nh bµy néi dung, cì ch÷, font ch÷,...
- GV võa nãi võa ®Ỉt c©u hái ®Ĩ HS nhËn ra mÉu bµi th¬ m×nh chän ®Ĩ so¹n th¶o ®ĩng mÉu.
- GV cho HS thùc hµnh so¹n th¶o giÊy xin phÐp nghØ häc nh­ GV ®· h­íng dÉn.
- HS so¹n th¶o xong, GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ (cã thĨ tr×nh chiÕu kÕt qu¶ ®Ĩ c¶ líp cïng xem vµ nhËn xÐt).
1 hs tr¶ lêi
1 hs nhËn xÐt
- HS chĩ ý nghe GV giíi thiƯu bµi.
- HS quan s¸t, chĩ ý l¾ng nghe GV h­íng dÉn.
- HS thùc hµnh theo yªu cÇu, h­íng dÉn cđa GV.
- HS b¸o c¸o kÕt qu¶, nhËn xÐt,...
	IV. Cđng cè, dỈn dß(3’)
Ghi nhí quy t¾c gâ, c¸ch chän cì ch÷, font ch÷,...
Tiết 2: TIN HỌC (5A)
Thực hành soạn thảo đơn xin vào Đội
	I. Mơc ®Ých:
	- Giĩp HS biÕt c¸ch so¹n th¶o ®¬n xin vµo §éi.
	- TiÕp tơc rÌn c¸ch gâ ch÷ hoa TiÕng ViƯt cã dÊu ®èi víi c¸c tªn riªng, dïng tỉ hỵp phÝm Shift víi phÝm ch÷ th­êng ®Ĩ t¹o ch÷ hoa (khi cÇn thiÕt).
	- RÌn cho häc sinh tËp gâ ®ĩng quy t¾c gâ.
	II. §å dïng
M¸y tÝnh- phÇn mỊm Word.
III. Ho¹t ®éng d¹y & häc:
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh líp (2’)
2. KiĨm tra bµi cị (5’)
3. Bµi míi (15’)
. Quan s¸t mÉu
. Thùc hµnh
- GV nh¾c HS ỉn ®Þnh trËt tù.
- Nªu kinh nghiƯm so¹n th¶o bµi th¬?
- GV chèt ND ®· häc.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- Giíi thiƯu bµi (3’): Bµi häc h«m nay chĩng ta sÏ häc c¸ch so¹n th¶o ®o¹n ®¬n xin vµo §éi.
- GV h­í