Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Tạo hình - Đề tài: Vẽ hoa màu xuân - Quách Linh Linh

 GIÁO ÁN
 Hoạt động : Tạo hình
 Đề tài : Vẽ hoa mùa xuân.
 Chủ đề : Tết và mùa xuân
 Loại tiết : Đề tài
 Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi
 Thời gian : 25-30 phút
 Người soạn và dạy : Quách Linh Linh
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
 - Trẻ biết và nhớ hình dáng cánh hoa, màu sắc của các loại hoa: Hoa đào, hoa 
mai, hoa cúc . Biết ích lợi của các loại hoa đối với đời sống con người.
2. Kỹ năng
- Trẻ biết cách vẽ các nét thẳng, nét cong, nét cong tròn, nét xiên để tạo thành 
bức tranh một số loại hoa mùa xuân;
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ;
- Rèn khả năng khéo léo, sự linh hoạt, sáng tạo của trẻ.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ chăm sóc và bảo vệ hoa;
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động và tạo ra sản phẩm;
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, yêu quý sản phẩm của mình, của bạn. 
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm
- Trong lớp học, sạch sẽ, an toàn với trẻ. 
2. Đồ dùng của cô
- Giáo án, nhạc bài hát: “ Màu hoa”; - Tranh mẫu: Tranh 1: Cành hoa mai; tranh 2: Cành hoa đào; tranh 3: Vườn 
cây hoa cúc;
- Giá trưng bày sản phẩm, que chỉ;
- Giá treo tranh mẫu.
3. Đồ dùng của trẻ
- Bàn ghế cho trẻ ngồi kê theo 3 nhóm;
- Giấy vẽ, quạt, mẹt, màu nước, bút sáp, bút lông;
- Khăn lau tay.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 1.Hoạt động 1. Gây hứng thú (2phút) 
 - Cô giới thiệu các cô đến dự. - Trẻ vỗ tay
 - Cho trẻ hát bài: Màu hoa - Trẻ trả lời.
 - Cô hỏi trẻ về nội dung bài hát. 
 => Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc và - Trẻ lắng nghe
 bảo vệ hoa. 
 - Là người rất yêu quý hoa nên cô đã - Có ạ
 vẽ lên những bức tranh về hoa rất đẹp 
 chúng mình có muốn chiêm ngưỡng 
 không? 
 2. Hoạt động 2: Bài mới ( 21-22 phút). 
 a. Cho trẻ quan sát sản phẩm mẫu: 
 - Bức tranh vẽ hoa mai ạ.
 * Tranh 1: Hoa mai
 - Hoa mai, có cành màu nâu, hoa màu 
 + Bức tranh vẽ hình ảnh gì đây? vàng, cánh tròn (2-3 trẻ )
 + Ai có nhận xét gì về bức tranh hoa - Nét xiên vẽ cành hoa, nhụy hoa vẽ 
 mai? đường cong tròn khép kín, cánh hoa là 
 + Bức tranh hoa mai được vẽ bằng những đường cong tròn nối với nhụy 
 những nét gì? hoa (2-3 trẻ)
 - Trên mẹt ạ
 - Bức tranh được vẽ trên chất liệu gì? 
 => Muốn vẽ được bức tranh hoa mai. 
 Cô vẽ nét xiên làm cành, nét cong tròn 
 khép kín làm nhụy hoa(Lấy bút lông chấm 1 chấm tròn), các nét cong tròn 
nối với nét cong tròn khép kín tạo - Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn.
thành cánh hoa(Lấy bút lông chấm 
nhiều chấm tròn xung quanh nhụy 
hoa). Lá được vẽ từ 2 nét cong dài. 
- Hoa mai có màu gì? Nhụy màu gì? - Hoa màu vàng, nhụy màu vàng đậm 
Thân màu gì? Lá màu gì? thân màu nâu, lá màu xanh.
- Khi vẽ xong các con hãy chọn màu - Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn.
phù hợp để tô bức tranh hoa mai, các 
con tô màu từ trên xuống dưới, từ ngoài 
vào trong và không chườm ra ngoài để 
cho bức tranh thật đẹp. 
* Tranh 2: Hoa đào 
- Cô có bức tranh gì đây? 
- Ai có nhận xét gì về bức tranh hoa - Bức tranh hoa đào.
đào? 
 - Hoa đào có màu hồng, cánh dạng 
- Bức tranh được vẽ trên chất liệu gi? hình tròn, lá màu xanh.
- Hoa đào khác hoa mai ở điểm nào? - Được vẽ trên quạt ạ
 - Hoa đào màu hồng, hoa mai màu 
 vàng.
=>Muốn vẽ bức tranh hoa đào các con 
cũng vẽ tương tự như cây hoa mai, 
nhưng các con tô màu hoa mai có màu - Trẻ lắng nghe.
vàng, còn hoa đào có màu hồng.
* Tranh 3: Hoa cúc 
- Cô có bức tranh gì đây? 
- Ai có nhận xét gì về bức tranh vườn - Bức tranh vườn hoa cúc ạ
hoa cúc?
 - Có nhiều cây hoa cúc ạ. Hoa cúc có 
- Hoa cúc có đặc điểm gì? nhiều màu sắc.
- Những cây hoa ở gần thì như thế nào? - Hoa cúc cánh dài, lá răng cưa.
ở xa thì ra sao?
 - Những cây hoa ở gần thì to, cây hoa 
- Bức tranh được vẽ trên chất liệu gì? ở xa thì nhỏ.
- Muốn vẽ được hoa cúc các con vẽ như - Trên chất liệu giấy ạ.
thế nào?
 - Con vẽ cánh hoa dài, lá răng cưa 
=> Muốn vẽ cây hoa cúc cô vẽ các nét 
thẳng làm thân cây, nét cong tròn làm (2-3 trẻ)
nhụy hoa, nhiều nét cong dài làm cánh hoa, lá là những nét răng cưa. Những 
cây hoa ở gần các con vẽ to, những cây 
hoa ở xã các con vẽ bé hơn. Hoa cúc có 
nhiều màu nên khi tô màu cho hoa cúc, 
các con hãy tô mỗi bông hoa một màu 
để cho bức tranh thêm đẹp. 
b. Hỏi ý tưởng của trẻ. 
- Con thích vẽ hoa gì? 
- Muốn vẽ cây hoa mai con vẽ như thế 
nào? 
 - Con vẽ hoa mai ạ.
- Con vẽ bằng màu gì? trên chất liệu - Con vẽ nét thẳng làm thân cây, nét 
gì? xiên làm cành, nét cong tròn khép kín 
- Còn con thích vẽ hoa gì? làm nhụy hoa, nét cong tròn làm 
 cánh hoa.
- Con vẽ hoa cúc như thế nào?
 - Con thích vẽ bằng màu nước và vẽ 
 trên mẹt ạ.
 - Con thích vẽ hoa cúc
 - Con vẽ nét thẳng làm thân cây, nét 
- Con thích vẽ bằng màu gì? trên chất cong tròn làm nhụy hoa, nhiều nét 
liệu gì? cong dài làm cánh hoa, lá hình răng 
 cưa
c. Trẻ thực hiện - Con thích vẽ bằng bút sáp và vẽ trên 
 giấy ạ 
- Cho trẻ tự đi lấy đồ dùng, nguyên vật 
liệu về bàn ngồi theo nhóm để vẽ. (2-3 trẻ)
- Cô cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi. 
- Cô đến từng nhóm quan sát, hướng - Trẻ về bàn ngồi theo nhóm và chọn 
dẫn gợi ý trẻ vẽ theo ý tưởng của trẻ. chất liệu để vẽ.
- Nhắc trẻ thực hiện xong mang sản - Trẻ nhắc lại tư thế ngồi.
phẩm lên giá để trưng bày sản phẩm. 
d. Nhận xét sản phẩm . 
 Cô mời trẻ nhận xét sản phẩm: - Trẻ vẽ xong mang sản phẩm lên 
 trưng bày.
- Con thích sản phẩm của bạn nào ? Vì 
sao con thích? - Đâu là sản phẩm của con? con đã vẽ 
được bức tranh gì ? 
- Cô nhận xét chung: Tuyên dương - Trẻ nhận xét sản phẩm của bạn
những bài vẽ đẹp, động viên khuyến 
khích những bài chưa hoàn thành. - Trẻ giới thiệu về sản phẩm của mình
=> Giáo dục trẻ yêu quý sản phẩm của 
mình, của bạn. Biết cùng cô cất đồ - Trẻ lắng nghe cô nhận xét
dùng. 
3.Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút ). 
- Cho trẻ làm ra ngoài chơi. - Ra ngoài chơi