Giáo án Lớp Mầm - Phát triển ngôn ngữ - Truyện: “Nhổ củ cải”
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp Mầm - Phát triển ngôn ngữ - Truyện: “Nhổ củ cải”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Mầm - Phát triển ngôn ngữ - Truyện: “Nhổ củ cải”
GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Hoạt động làm quen văn học Đề tài: Truyện: “Nhổ củ cải” Loại tiết: Trẻ đã biết Đối tượng: 3 tuổi Số lượng: 20 – 25 trẻ. Thời gian: 20 – 25 phút. I. Mục đích - Yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện: “Nhổ củ cải”, tên nhân vật (ông lão, bà lão, cháu gái, chó, mèo, chuột, củ cải). - Trẻ hiểu nội dung truyện: Câu chuyện nói về gia đình nhà ông già trồng được cây củ cải khổng lồ. Nhờ có tinh thần đoàn kết của tất cả các thành viên trong gia đình hợp sức lại mới nhổ lên được. - Trẻ hiểu được nghĩa của từ khó: “Khổng lồ” là rất là to. - Trẻ nhớ trình tự diễn biến nội dung câu chuyện và tập kể lại truyện, đóng vai nhân vật trong truyện cùng cô. 2. Kỹ năng: - Trẻ chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung câu chuyện. - Trẻ biết trả lời câu hỏi đúng, rõ ràng, mạch lạc, nói đủ câu. - Thể hiện cảm xúc qua câu chuyện 1 cách tự nhiên. 3. Thái độ: - Trẻ thích thú tham gia vào hoạt động kể chuyện cùng cô và bạn. - Giáo dục trẻ yêu quý, đoàn kết, giúp đỡ mọi người trong gia đình. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: Trong lớp học. 2. Môi trường lớp học: Sạch sẽ, thoáng, trang trí lớp theo chủ đề sự kiện. 3. Đội hình: Chữ U 4. Đồ dùng: * Đồ dùng của cô: - Nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”, nhạc nền kể chuyện, nhạc bài hát “Anh nông dân và cây rau”, Giáo án điện tử, rối que, Củ cải khổng lồ, mô hình rối truyện, bảng gài, nhân vật dùng cho bảng gài. * Đồ dùng của trẻ: - Sân khấu, mỗi trẻ 1 ghế. - Mũ chó, mèo, chuột nhắt, khăn bà già, râu ông già. III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ôn định tổ chức: (2- 3 phút) - Cô giới thiệu chương trình “Vườn cổ tích” và cho trẻ chào - Trẻ chào khách khách. + Cô phụ đóng vai củ cải trắng vào trò chuyện với trẻ. + Cho trẻ vận động bài: Cả nhà thương nhau. - Cô giới thiệu tên câu truyện, tên tác giả. - Trẻ hát. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: (17- 20 phút) Hoạt động 1: Cô kể truyện cho trẻ nghe. - Lần 1: Cô đọc diễn cảm câu chuyện. + Hỏi trẻ: Cô vừa kể câu chuyện gì? Trẻ trả lời - Lần 2: Cô kể truyện trên sân khấu rối. Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ, nói đủ câu, mach lạc). Vừa rồi các con vừa được nghe cô kể câu chuyện “Nhổ củ cải”. Bây giờ các con hãy ngồi nhớ lại nội dung câu chuyện để trả lời những câu hỏi của cô thật chính xác nhé. Trẻ trả lời - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? Trẻ trả lời (Cô xuât hiện lần lượt từng nhân vật theo trẻ kể lên bảng gài) => Trích dẫn: “Ngày xửa ngày xưa.....con mèo và một chú Trẻ trả lời chuột nhắt.” - Vào mùa thu, ông mang cây gì về trồng trong vườn? - Hàng ngày ông chăm sóc cây như thế nào? => Trích dẫn: “Hàng ngày.....bắt sâu cho cây” - Nhờ sự chăm sóc của ông nên cây củ cải lớn như thế nào? Trẻ trả lời - Các con có biết cây cải “Khổng lồ” là cây cải như thế nào không? Cô giải thích: Cây cải khổng lồ là cây cải có khối lượng và kích thước to hơn rất nhiều so với những cây cải mà các con vẫn hay nhìn thấy. Trẻ trả lời => Trích dẫn: “Một buổi sáng........cháu gái”. - Một mình ông già có nhổ được cây củ cải không ? Ông đã gọi ai và gọi như thế nào? => Trích dẫn: “Bà già chạy ra......cây cải”. - Ông già, Bà già có nhổ được cây cải không? - Bà già đã gọi ai?Gọi như thế nào? => Trích dẫn: “Cháu gái chạy ra kéo áo bà......cây cải”. - Củ cải đã nhổ được chưa nào? Cô cháu gái đã gọi ai? Gọi như thế nào? => Trích dẫn: “Chó con chạy lại ngậm......cây cải” - Lần này có nhổ được không nhỉ? - Chó con nhờ ai giúp? Nhờ như thế nào? => Trích dẫn: “Mèo chạy ra cắn đuôi chó.....cây cải”. Và có nhổ được không? Trẻ trả lời - Mèo con đã làm gì khi chưa nhổ được củ cải? - Ông già, Bà già, cháu gái, chó con, mèo con , chuột nhắt có nhổ được củ cải lên không? - Tại sao lại nhổ lên được ? - Khi nhổ được củ cải lên thì mọi người cảm thấy như thế Trẻ trả lời nào? - Qua câu chuyện “ Nhổ củ cải” các con học được điều gì? * Giáo dục : Gia đình nhà ông bà già đã đoàn kết giúp đỡ nhau, tạo nên một sức mạnh to lớn để nhổ được cây cải khổng lồ đấy. Các con phải biết đoàn kết, yêu thương và giúp đỡ những người thân và bạn bè của mình khi gặp khó khăn. Chúng mình phải biết vâng lời ông bà, cha mẹ, anh Trẻ vận động chị. * Cô cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “Anh nông dân và cây rau” Hoạt động 3: Trẻ đóng kịch “Nhổ củ cải” Câu chuyện “ nhổ củ cải” rất là hay, có rất nhiều nhân vật đúng không nào, vậy bây giờ cô và các con cùng gặp gỡ các nhân vật trong truyện một lần nữa nhé. - Cô là người dẫn truyện , các con đóng vai các nhân vật trong truyện và thể hiện lời nói và hành động của các nhân vật. Sau đây xin mời mọi người cùng thưởng thức vở kịch “ Trẻ tập đóng kịch nhổ củ cải”. - Hôm nay chúng mình đã được nghe cô giáo kể truyên và xem vở kịch gì nhỉ? - Về nhà chúng mình kể lại câu chuyện cho ông bà, bố mẹ cùng nghe nhé. - Còn bây giờ cô mời cả lớp cùng đứng dậy nhổ củ cải nào 3. Kết thúc: (1-2 phút) Trẻ chào khách - Cô nhận xét giờ học - Cho trẻ chào khách.
File đính kèm:
giao_an_lop_mam_phat_trien_ngon_ngu_truyen_nho_cu_cai.doc

