Giáo án Lớp Mầm - Phát triển thể chất - Hoạt động: Thể dục - Nguyễn Thị Minh Trang

 GIÁO ÁN 
 Lĩnh vực: Phát triển thể chất
 Hoạt động: Thể dục
 Đề tài: Đi trong đường hẹp
 Trò chơi vận động: “Cáo và thỏ”
 Chủ đề: Động vật
 Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi.
 Số lượng: 22 trẻ
 Thời gian: 20-25 phút
 Người soạn và thực hiện: Nguyễn Thị Minh Trang
 I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên bài tập “Đi trong đường hẹp”.
 - Trẻ biết đi trong đường hẹp không dẫm lên cỏ, hoa, không đi ra ngoài
 - Trẻ biết cách tập bài tập phát triển chung kết hợp với nhạc bài hát.
 - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi và chơi đúng luật trò chơi “ Cáo và thỏ’’.
 2. Kĩ năng:
 - Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng chân tay, mắt nhìn về phía trước, không dẫm 
chân vào 2 vạch bên đường.
 - Rèn luyện kỹ năng tập chung, chú ý quan sát, khéo léo và định hướng không 
gian cho trẻ.
 3. Thái độ:
 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
 - Trẻ mạnh dạn, tự tin khi thực hiện bài tập.
 - Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể, tính kiên trì khi thực hiện nhiệm vụ. II. CHUẨN BỊ:
 1. Đồ dùng của cô:
 - Trang phục gọn gàng, mũ thỏ, trang phục cáo.
 - Mô hình vườn cà rốt và củ cải, 2 cái làn, sắc xô, thảm trải nền.
 - Phòng sạch sẽ, bằng phẳng, đảm bảo an toàn.
 - Mô hình khu rừng (Con vật trong rừng, cỏ, cây, hoa, lá)
 - Đường hẹp của cô: Kích thước chiều rộng 30 cm, chiều dài 3m
 2. Đồ dùng của trẻ:
 - Trang phục gọn gàng, chân đi tất
 - Mũ thỏ đủ cho mỗi trẻ một mũ.
 - Hai đường hẹp có kích thước chiều rộng 20cm, chiều dài 3m.
 - Hai đường hẹp bằng rơm có kích thước chiều rộng 20cm, chiều dài 3m.
 III. CÁCH TIẾN HÀNH:
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú 
- Cô tập trung trẻ. - Trẻ thực hiện
+ Thỏ con của Mẹ ơi! Mùa đông sắp đến rồi, những tia nắng - Trẻ lắng nghe
ấm áp đang tỏa khắp mọi nơi như đang muốn gọi mẹ con 
mình đi chào tạm biệt những tia nắng cuối cùng của mùa thu 
sắp qua đi .Các con cùng thỏ mẹ đi tắm nắng nào! 
+ Hát và vận động: theo bài hát “Trời nắng trời mưa”
 - Trẻ hát, vận động
- Kiểm tra sức khỏe:
+ Hôm nay thỏ Mẹ thấy các con tắm nắng rất vui vẻ thỏ Mẹ 
muốn hỏi các con ? (Có thỏ con nào bị đau tay, đau chân - Trẻ trả lời
không?). 
+ Thỏ mẹ thấy các con vừa xinh đẹp lại khỏe mạnh. Mẹ xin - Trẻ vỗ tay
chúc mừng các con. 
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức 
a. Khởi động: - Các con ơi, thỏ Mẹ vừa nhận được một lá thư mời tham dự 
bữa tiệc của các muôn thú trong rừng để chuẩn bị cho kỳ - Trẻ lắng nghe
nghỉ đông dài ngày đấy. Bây giờ mẹ con mình cùng nhau vào 
rừng góp vui nhé! 
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp với bài hát “Chú Thỏ Ngọc”, - Trẻ đi theo hiệu lệnh
đi các kiểu đi (Đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót 
chân, chạy chậm, chạy nhanh) 
b.Trọng động: 
* Bài tập phát triển chung: 
- Cho trẻ chuyển đội hình về 3 hàng ngang. - Trẻ chuyển đội hình
- Sắp vào đến rừng xanh rồi đấy bây giờ mẹ con mình hãy - Trẻ lắng nghe
tập một bài thể dục để tăng cường sức khỏe đi vào rừng cho 
nhanh hơn.
- Bài tập phát triển chung:Tập theo nhạc bài “Chú thỏ con”
 - Trẻ tập cùng cô kết hợp với lời bài hát.
+ Động tác tay (2 lần x 8 nhịp)
+ Động tác lườn (2 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác chân (4 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác bật (2 lần x 8 nhịp) 
- Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng đứng quay mặt vào - Trẻ xếp 2 hàng
nhau.
*Vận động cơ bản: “ Đi trong đường hẹp’’ 
- Mẹ con mình đã vào đến cửa rừng rồi, để đi vào trong rừng - Trẻ lắng nghe
mẹ và các con phải đi qua một con đường hẹp rất là khó khăn. 
Thỏ con nào dũng cảm lên đi thử nào? 
- Lần 1: Khảo sát trẻ: Cho 2 – 3 trẻ thực hiện.
 - Trẻ thực hiện
+ Các bạn vừa thực hiện vận động gì?
 - Trẻ trả lời
+ Để đi trong con đường hẹp chúng mình phải đi như thế 
nào? - Trẻ trả lời
- Lần 2: Cô làm mẫu. 
+ Phân tích động tác: Tư thế chuẩn bị cô đứng trước vạch 
xuất phát, 2 tay để tự nhiên, chân đứng chụm. Khi nghe hiệu - Trẻ lắng nghe lệnh đi, cô từ từ phối hợp chân tay nhịp nhàng. Mắt nhìn về 
phía trước đầu không cúi, khi đi chú ý không dẫm lên cỏ, lên 
hoa ở 2 bên đường, đi xong về cuối hàng đứng.
 -Trẻ thực hiện
 Trẻ thực hiện:
- Lần 1: (2 bạn một). Cô quan sát trẻ tập, động viên, sửa sai 
cho trẻ.
 - Trẻ lắng nghe
- Lần 2: Thi đua đội thỏ nâu và đội thỏ ngọc.
+ Các con ơi! Bữa tiệc sắp bắt đầu rồi, mẹ con mình cùng 
chuẩn bị quà để mang đến bữa tiệc nhé. Các con đi trong 
đường hẹp, đội thỏ Nâu lấy cho mẹ củ cải trắng, đội Thỏ 
Ngọc lấy củ cà rốt. Mỗi lần, mỗi bạn chỉ được lấy 1 loại để - Trẻ thực hiện
vào làn đội của mình.Thời gian được tính bằng 1 bản nhạc. 
Chúng mình thi đua xem đội nào lấy được nhiều và đúng yêu 
cầu của Mẹ nhé! - Trẻ lắng nghe
+Trẻ thực hiện cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ, khuyến 
khích động viên trẻ thực hiện. 
+ Các con ơi lần này Thỏ Mẹ có yêu cầu khó hơn, cần phải - Trẻ thực hiện
có sự kiên trì, dũng cảm của các con. Các con đi trên con 
đường sỏi, tiếp tục lấy thêm cho đội mình những củ cải trắng 
và cà rốt nhé. Các con đã sẵn sàng chưa? - Trẻ trả lời
+ Trẻ thực hiện cô chú ý, bao quát trẻ. 
+ Cô kiểm tra kết quả và tuyên dương trẻ. 
+ Kiểm tra kết quả: Các con vừa đi trên đường gì? Đội Thỏ 
Nâu lấy củ gì? Các bạn đã lấy đúng yêu cầu chưa? Đội Thỏ - Trẻ lắng nghe
Ngọc lấy củ gì? Các bạn đã lấy đúng yêu cầu chưa?
- Mẹ thấy các con ai cũng dũng cảm đi trên những con đường 
khác nhau và lấy được nhiều củ cải trắng, củ cà rốt theo đúng 
yêu cầu của mẹ. Vậy là mẹ con mình đã có quà để chuẩn bị - Trẻ lắng nghe
cho bữa tiệc rồi, mẹ khen tất cả các con. 
* Trò chơi vận động: “Cáo và thỏ’’ 
- Cách chơi : Cô giáo phụ đóng vai cáo nấp trong bụi cây, cô 
giáo cùng trẻ đóng vai thỏ. Cả bầy thỏ dắt tay nhau ra khỏi 
nhà, vào rừng chơi vừa đi vừa đọc bài thơ “Cáo và thỏ”
 Trên bãi cỏ 
 Các chú thỏ 
 Tìm rau ăn 
 Rất vui vẻ
 Thỏ nhớ nhé
 Có cáo gian
 Đang rình đấy 
 Thỏ nhớ nhé 
 Chạy cho nhanh 
 Kẻo cáo gian 
 Tha đi mất -Trẻ chơi trò chơi
- Luật chơi: Thỏ nào bị cáo bắt được sẽ phải nhảy lò cò. 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần 
- Cô chú ý quan sát, khuyến khích động viên trẻ.
 -Trẻ đi nhẹ nhàng
c. Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh lớp thư giãn trong nền nhạc bài 
“Ba con bướm’’ 
3. Kết thúc -Trẻ ra s
-Trẻ đi nhẹ nhàng ra sân chơi.