Giáo án Lớp Mầm - Phát triển ngôn ngữ - Thơ: Mẹ và cô - Chu Thị Lụa

 GIÁO ÁN
 LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Đề tài: Thơ “Mẹ và cô”
 Đối tượng: 3-4 tuổi
 Thời gian: 20-25 phút
 Giáo viên thực hiện: Chu Thị Lụa
I.Mục đích –yêu cầu.
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ,tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ,đọc thuộc bài thơ
2.Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng trả lời mạch lạc
- Phát triển khả năng chú ý,quan sát,và trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú với các hoạt động của cô
- Trẻ biết ngoan ngoãn nghe lời cô giáo và người lớn.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát “Cô và mẹ”
- Máy tính, bài giảng điện tử
 - Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ
- Sa bàn bài thơ,sắc xô,bông hoa
2. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng III.Cách tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1.Ổn định tổ chức:
 - Cô cho trẻ xúm xít bên cô,và giới thiệu khách cho -Trẻ đến bên cô,chào 
 trẻ chào khách khách
 - Cô và trẻ hát bài “cô và mẹ” -Trẻ hát
 + Bài hát có tên là gì? -Trẻ trả lời
 + Trong bài hát nói đến ai?
 + Các con có yêu mẹ của chúng ta không?
 - Hình ảnh mẹ và cô giáo cũng được nhà thơ TRần 
 Quốc Toàn khắc họa trong bài thơ mẹ và cô đấy các 
 con ạ.Giờ cô mời các con ngồi xuống và nghe cô đọc 
 thơ nhé
 2.phương pháp,hình thức hoạt động. Trẻ ngồi xuống
 *Dạy trẻ đọc thơ
 - Cô đọc lần 1: kết hợp với sa bàn
 + Các con vừa nghe cô dọc bài thơ gì? Trẻ trả lời
 + Do ai sáng tác?
 - Bài thơ sẽ hay hơn khi cô đọc trên màn hình tivi 
 đấy các con hãy về chỗ mình ngồi và nghe cô đọc lại 
 Trẻ đi về chỗ ngồi
 bài thơ.
 - Cô dọc lần 2 với papoi
 *Đàm thoại và trích dẫn
 + Cô vừa đọc cho các con bài thơ gì?
 Trẻ trả lời
 + Trong bài thơ nói đến ai?
 + Buổi sáng bé chào ai? + Chạy tới ôm cổ ai?
=> Trích dẫn: “Buổi sáng bé chào mẹ
 Chạy tới ôm cổ cô”
+ Buổi chiều về bé chào ai? Trẻ trả lời
+ Bé sà vào lòng ai?
=> Trích dẫn: “Buổi chiều bé chào cô
 Rồi sà vào lòng mẹ”
+ Mặt trời mọc và lặn ở đâu? Trẻ trả lời
+ Hai chân trời của bé là ai?
=> Trích dẫn: “Mặt trời lặn rồi mọc
 Trên đôi chân lon ton
 Hai chân trời của con
 Là mẹ và cô giáo”
- Qua bài thơ ta thấy tình cảm của em bé dành cho Trẻ trả lời
cô và cho mẹ như thế nào?
- Cô thấy lớp mình rất ngoan cô quyết định thưởng 
cho lớp mình 1 trò chơi nhé.
* Trò chơi :“Ô cửa bí mật”
- Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 3 tổ 1.tổ 2.tổ và 
tổ 3 các tổ sẽ ngồi thành vòng tròn ,và cô có 4 ô cửa 
: Ô số 1,2,3,4.
- Luật chơi: Cô sẽ mở lần lượt từng ô cửa một ,trong 
 Trẻ lắng nghe
mỗi ô cửa sẽ xuất hiện câu hỏi và cô đọc câu hỏi 
trong vòng 5 giây.đội nao có câu trẻ lời xẽ lắc sắc xô 
để giành quyền trả lời ,sau mỗi câu trẻ lời đúng sẽ 
nhận được 1 cây kẹo mút,Đội nào nhận được nhiều kẹo mút hơn đội đó xẽ thắng cuộc,các con rõ chưa 
nào.
- Bây giờ trò chơi xin được bắt đầu
- Chúng ta xẽ đến với ô cửa số 1.
 Trẻ ngồi về tổ chơi
- Ô cửa số 1 có câu hỏi là.
+ Buổi sáng bạn nhỏ chào ai và làm gì?
- Tiếp tục với ô cửa số 2
Và ô cửa số 2 có câu hỏi là.
+ Buổi chìêu khi mẹ đến đón bạn nhỏ làm gì?
- Ô cửa số 3 câu hỏi là.
+ Mặt trời trong bài thơ như thế nào?
- Ô cửa số 4 là.
+ chân trời của bạn nhỏ là ai?
- Cô kiểm tra kết quả và khen gợi trẻ
 Trẻ kiểm tra cùng cô
=> Giáo dục:qua bài thơ ta thấy tình yêu thương của 
cô dành cho mẹ như là người mẹ thứ 2 vậy các con 
phải biết kính yêu thầy cô giáo Trẻ lắng nghe
- và để hiểu rõ hơn về bài thơ cô mời các con hướng 
lên màn hình và nghe lại bài thơ nhé
- Cô đọc lần 3: Cho trẻ xem video
 Trẻ xem video
*Trẻ đọc thơ:
- Các con có muốn đọc bài thơ này theo cô không?
- Cô cho trẻ đọc thơ theo cô 2-3 lần
- Cô mời nhóm,tổ lên đọc
- cô mời cá nhân trẻ lên đọc
 Trẻ đọc thơ 3.kết thúc
- Cô thấy lớp mình bạn nào cũng học rất giỏi và Trẻ đứng lên hát
ngoan đấy giờ cô mời các con đứng lên hát với cô 
bài “cô và mẹ nào”
 Trẻ chào khách
- GIờ học đến đây là kết thúc rồi các con khoanh tay 
chào các bác các cô đi nào