Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Tạo hình trên sỏi - Quách Linh Linh

 Giáo án
 Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
 Đề tài: Tạo hình trên sỏi
 Lứa tuổi: 4-5 tuổi
 Thời gian: 25- 30 phút
 Số trẻ: 19 trẻ
 Giáo viên thực hiện: Quách Linh Linh
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ có một số hiểu biết về tên gọi ,đặc điểm của một số vật mẫu như: Con cá, 
ngôi nhà, hình vẽ bạn nhỏ.
- Trẻ biết vẽ trên sỏi.
2. Kỹ năng
- Trẻ sử dụng các kĩ năng vẽ nét cong, nét xiên, nét thẳng.. để tạo thành các sản 
phẩm trên sỏi.
- Rèn trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút đúng tư thế khi vẽ và tô màu trên sỏi.
- Biết cách phối hợp màu sắc khi tô màu trên sỏi để tạo ra sản phẩm.
- Biết đặt tên cho sản phẩm của mình và của bạn.
3. Thái độ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các sản phẩm tạo hình, thể hiện sáng tạo, độc lập, 
bộc lộ cảm xúc về các sản phẩm tạo hình do mình làm ra.
- Trẻ hứng thú, yêu quý với những sản phẩm của mình và của bạn.
- Có ý thức tham gia tích cực vào hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô
- Các vật mẫu: Con cá, ngôi nhà, hình vẽ bạn nhỏ.
- Mô hình sa bàn khu vườn. Nhạc không lời.
2. Đồ dùng của trẻ
- Sỏi với nhiều hình dáng, kích thước khác nhau, màu nước, bút lông đủ cho số 
trẻ. - Khăn lau, 6 bàn gỗ thấp, kí hiệu của trẻ.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức: 
Cho trẻ đọc thơ: Em yêu nhà em - Trẻ đọc
+ Các con vừa đọc bài thơ gì ? 
 - Trẻ ngồi theo 2 vòng cung
Cô cùng các con tham quan sa bàn cảnh vật khu vườn trong bài thơ: 
Em yêu nhà em
2. Phương pháp, hình thức tổ chức 
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu
 - Trẻ xem
- Các con hãy cùng quan sát xem sa bàn cảnh vật khu vườn trong 
bài thơ : Em yêu nhà em 
- Sa bàn cảnh vật quanh ngôi nhà bạn nhỏ có những gì? Còn thiếu - Trẻ trả lời
những gì ? 
* 1. Con cá: 
+ Con có nhận xét gì về con cá này ? - Trẻ trả lời
+ Màu sắc như thế nào ? Được vẽ trên nguyên vật liệu gì ?
* 2. Ngôi nhà :
 - Trẻ trả lời
+ Ngôi nhà có đặc điểm gì ? Mái nhà được vẽ ở phần đầu to hay phần 
đầu nhỏ của viên sỏi ?
 - Trẻ trả lời
+ Kích thước của viên sỏi vẽ nhà so với con cá như thế nào ?
*3. Bạn nhỏ:
 - Trẻ trả lời
+ Con có nhận xét gì về bạn nhỏ này ? Đầu tóc, khuôn mặt, quần áo 
của bạn nhỏ như thế nào ?
+ Bạn nhỏ được vẽ từ gì?
* Hoạt động 2: Hỏi ý tưởng của trẻ - Trẻ lắng nghe
 + Trong sa bàn: Em yêu nhà em để thêm sinh động, hôm nay chúng 
mình sẽ vẽ thêm con vật, cây và hoa nhé.
 Trẻ trả lời
+ Con sẽ vẽ gì? Con sẽ chọn viên sỏi như thế nào? Kích thước như thế 
nào ?
 - Trẻ lắng nghe
* Giới thiệu nguyên vật liệu: Cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu 
cho chúng mình vẽ như: Sỏi (nhiều hình dạng và kích thước to nhỏ 
khác nhau), màu nước, chổi lông, kí hiệu, khăn lau - Các con đã vẽ trên sỏi chưa? Vì đây là chất liệu mới lần đầu tiên các 
con được sử dụng nên các con hãy lựa chọn những viên sỏi có kích 
thước phù hợp để vẽ và chúng mình hãy vẽ cẩn thận, khéo léo theo ý 
tưởng của mình nhé.
- Sau khi vẽ xong các con nhớ cất đồ dùng gọn gàng. Cô chúc các con 
mỗi bạn sẽ vẽ được cho mình 1 sản phẩm thật đẹp để bày lên sa bàn. 
Nào cô mời các con về để vẽ nào . - Trẻ thực hiện
* Hoạt động 3: Cho trẻ thực hiện 
- Cô cho trẻ thực hiện 
- Cô gợi ý, hướng dẫn kỹ năng 
- Đối với trẻ giỏi cô khuyến khích trẻ vẽ và tô màu sáng tạo để tác phẩm 
đẹp mắt. Trẻ còn yếu cô gợi ý động viên trẻ hoàn thành sản phẩm. 
* Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm - Trẻ trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày.
- Cho trẻ ngồi lại ngắm nhìn các sản phẩm và cô hỏi trẻ vẽ trên sỏi có 
 - Trẻ nhận xét
khó không ? (Cô khen sản phẩm của trẻ làm được)
- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn của mình (Con thích bài nào, 
vì sao con thích) 
 - Trẻ lắng nghe
- Cô nhận xét quan tâm sự sáng tạo của trẻ (cách chọn sỏi, cách đặt sỏi 
khi vẽ, mạnh dạn phá cách khi vẽ)
- Cô động viên trẻ: Ngày hôm nay cô thấy các con đã rất cố gắng, có 
nhiều bạn rất sáng tạo .... Cô khen các con.
Giáo dục: Không ở đâu bằng chính ngôi nhà và những cảnh vật xung 
quanh nhà minh. Vì vậy chúng mình phải luôn yêu quí, chăm sóc, bảo 
vệ những con vật, cảnh vật xung quanh nhà mình nhé
3. Kết thúc giờ học: 
- Cho trẻ hát: Vườn cây nhà bé - Trẻ đứng hát đội hình 
 vòng tròn
- Nhận xét giờ học