Giáo án Lớp Mầm - Phát triển thể chất - Bò chui qua cống- Nguyễn Thị Minh Trang

docx 5 trang Hạ Thu 02/04/2026 60
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp Mầm - Phát triển thể chất - Bò chui qua cống- Nguyễn Thị Minh Trang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Mầm - Phát triển thể chất - Bò chui qua cống- Nguyễn Thị Minh Trang

Giáo án Lớp Mầm - Phát triển thể chất - Bò chui qua cống- Nguyễn Thị Minh Trang
 GIÁO ÁN 
 Hoạt động : Giáo dục phát triển thể chất
 Đề tài: Bò chui qua cổng
 Đối tượng : 3-4 tuổi
 Thời gian : 20- 25 phút
 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Minh Trang
 I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài tập: Bò chui qua cổng; bò không chạm vào hai bên 
thành cổng;
 •Biết đi, chạy các kiểu nhanh, chậm theo cô;
 •Biết tập bài tập phát triển chung cùng cô.
2. Kỹ năng
- Trẻ biết phối hợp tay nọ chân kia để bò nhịp nhàng, chui không chạm thành cổng;
- Biết chơi trò chơi vận động đúng cách chơi, luật chơi.
3. Thái độ
 - Giáo dục trẻ yêu thích luyện tập;
 - Trẻ hứng thú vào giờ học. Rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần tập thể;
- Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất kết hợp thường xuyên tập luyện để cơ thể 
khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị
 1. Địa điểm: Trong lớp, sạch sẽ, an toàn với trẻ.
2. Đồ dùng của cô:
 - Trang phục gọn gàng;
- Máy tính, loa, nhạc thể dục bài: Ngày tết quê em không lời, mùa xuân của bé, mùa 
hoa anh đào không lời.
 - 1 cổng chui kích thước 60cm x 60cm.
3. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng phù hợp với hoạt động;
- 6 cổng chui kích thước 50cm x50cm;
III. Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú 
- Cô giới thiệu có các cô về dự 
- Trò chuyện về thời tiết: Hỏi trẻ thời tiết 
hôm nay thế nào?
 - Trẻ trả lời: Lạnh, gió 
Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp với thời tiết
- Muốn cơ thể khỏe mạnh các con sẽ làm 
gì?
 - Ăn uống đủ chất ạ
=> Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất và thường 
xuyên tập luyện để có cơ thể khỏe mạnh. 
- Hôm nay bạn Thỏ sinh nhật, bạn mời lớp 
mình đến dự sinh nhật, các con có muốn 
đến không?
- Trước khi đi cô hỏi có bạn nào bị mệt, bị 
đau chân không? 
Cô cháu ta cùng đi nào. - Có ạ
 - Không ạ
2. Phương pháp, hình thức tổ chức 
2.1. Khởi động: 
- Cô cho trẻ khởi động đi, chạy trên nền 
nhạc bài: Ngày tết quê em
 - Trẻ khởi động đội hình vòng tròn đi 
 chạy các kiểu chân: đi thường- đi 
 mũi chân- đi thường - đi gót chân- đi 
 thường- đi khom lưng- đi 
 thường- chạy chậm - chạy nhanh - 
 chạy chậm - đi thường.
 Trẻ đứng tại chỗ theo đội hình vòng 
 tròn tập bài tập phát triển chung. 
2.2. Trọng động 
a. Bài tập phát triển chung : - ĐT Tay : Đưa 2 tay lên cao, ra 
 trước, sang 2 bên : Từ câu
- Trẻ tập cùng cô các động tác theo nhạc 
bài: “Mùa xuân của bé” các động tác: Tay, «Mùa xuân ..bông hoa » 2lx4n
bụng lườn, chân, bật.
 - ĐT Chân : Chân khuỵu gối, 2 tay 
 đưa ra trước: Từ câu : «Bé 
 chơi quanh nhà » 4l 
 x4n 
 - ĐT Bụng, lườn : Nghiêng người 
 sang trái, sang phải : Từ câu
 « Mùa xuân thêu hoa 
 »2lx4n 
 - ĐT Bật : Bật tách chân
 «Bé chơi quanh nhà 
 » 2lx4n 
Trẻ về đội hình 2 hàng ngang theo yêu cầu 
của cô. 
b. Vận động cơ bản : Bò chui qua cổng 
* Cô tập mẫu : 
- Muốn đến được nhà bạn Thỏ các con phải 
bò chui qua cổng, bây giờ các con chú ý 
quan sát cô bò nhé.
 - Trẻ chú ý quan sát cô tập
- Cô làm mẫu lần 1 : Không giải thích
- Cô làm mẫu lần 2 : Kết hợp phân tích động 
tác :
 Cô đi từ vị trí của mình đứng sát vạch - Trẻ vừa quan sát và lắng nghe cô 
chuẩn, khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” cô hạ hướng dẫn cách tập
gối và 2 tay xuống, khi có hiệu 
lệnh “bò” thì cô bắt đầu bò, cô bò bằng bàn 
tay và cẳng chân, cô bò nhịp nhàng kết hợp 
chân nọ, tay kia. Khi đến cổng đầu cô hơi 
cúi xuống để không chạm vào cổng, cô bò 
chui qua cổng, đứng dậy và đi về cuối hàng 
đứng. 
- Cô gọi 1 – 2 trẻ lên tập lại vận động để 
kiểm tra mức độ tiếp thu của trẻ, 
cả lớp cùng quan sát và nhận xét. 
(Cô gợi ý trẻ hướng về kỹ năng) 
*Cô tổ chức cho trẻ tập. 
- Lần 1: Lần lượt 2 trẻ lên thực hiện bài -1- 2 trẻ lên thực hiện vận động
tập1-2 lần 
 Cô 
quan sát sửa sai cho trẻ chưa tập chính xác.
- Lần 2: Cho trẻ thi đua theo tổ.
Cô quan sát, sửa sai và động viên trẻ nhút 
nhát luyện tập cùng cô và các bạn. - 2 trẻ lên thực hiện vận động
- Lần 3: Cô cho trẻ bò chui qua 3 cổng - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe cô 
 sửa sai
- Cô cho trẻ lần lượt bò chui qua 3 cổng
- Hỏi trẻ: Khi bò chui qua 3 cổng các con 
thấy thế nào? - Cả tổ bò nối đuôi nhau.
 - Trẻ chú ý lắng nghe cô sửa sai.
 - Trẻ 2 tổ nối đuôi nhau lên bò
 - Thích ạ
 - Mỏi cổ hơn ạ * Củng cố - Bò chui qua cổng ạ
- Các con được thực hiện bài tập gì? - 1 trẻ lên thực hiện bài tập
- Cô mời 1 trẻ lên thực hiện lại bài tập
Cô quan sát, nhận xét.
c. Trò chơi vận động: Hái quả. - Trẻ lắng nghe cô đọc lời ca và làm 
 động tác theo cô.
Cô giới thiệu trò chơi: Hái quả
Cô đọc lời ca:
“Có một nụ, nụ, nụ, hoa.
Nở thành bông, bông, bông, hoa.
Một cánh hoa, hai cánh hoa, ba cánh hoa, 
nhiều cánh hoa.
Cánh hoa rụng, cánh hoa tàn.
Thành một quả xanh, xanh, xanh.
Quả chin rồi, hái về thôi.
Thích thích thích .”
2.3.Hồi tĩnh
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút trên nền 
nhạc bài: mùa hoa anh đào.
3. Kết thúc
Cô nhận xét và tuyên dương trẻ

File đính kèm:

  • docxgiao_an_lop_mam_phat_trien_the_chat_bo_chui_qua_cong_nguyen.docx